下圖是A.B兩所學校藝術節期間收到的各類藝術作品情況的統計圖:
A學校 B學校
(1)從圖中你能否看出哪所學校收到的水粉畫作品的數量多?為什么?
(2)已知A學校收到的剪紙作品比B學校的多20件,收到的書法作品比B學校的少100件,請問這兩所學校收到藝木作品的總數分別是多少件?
(1)不能,因為扇形統計圖只能看出水粉畫所占的比例,而得不到具體數據的多少;
(2)A學校收到藝術作品總數為500件,B學校收到藝術作品為600件.
【解析】
試題分析:(1)根據扇形統計圖的特點即可判斷;
(2)可分別設A、B兩校受到的藝術作品分別為x、y件,因為A學校收到的剪紙作品比B學校的多20件,收到的書法作品比B學校的少100件,結合各部分所占的百分比即可列出方程組,從而求出答案.
(1)不能,因為扇形統計圖只能看出水粉畫所占的比例,而得不到具體數據的多少.
(2)設A學校收到的藝術作品共有x件,B學校收到的藝術作品共有y件根據題意,得
,解得
答:A學校收到藝術作品總數為500件,B學校收到藝術作品為600件.
考點:扇形統計圖的應用
點評:本題是統計圖的基礎應用題,難度一般,統計圖是中考中的常見知識點,學生需要熟練掌握各個統計圖的特點.
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