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【題目】1)問題發現:如圖1,在RtABC中,ABACDBC邊上一點(不與點BC重合)將線段AD繞點A逆時針旋轉90°得到AE,連接EC,則線段BDCE的數量關系是   ,位置關系是   

2)探究證明:如圖2,在RtABCRtADE中,ABACADAE,將△ADE繞點A旋轉,使點D落在BC的延長線上時,連接EC,寫出此時線段ADBDCD之間的等量關系,并證明;

3)拓展延仲:如圖3,在四邊形ABCF中,∠ABC=∠ACB=∠AFC45°.若BF13CF5,請直接寫出AF的長.

【答案】(1)BDCEBDCE;(22AD2BD2+CD2,理由詳見解析;(3.

【解析】

1)證明BAD≌△CAE根據全等三角形的性質解答;

2)證明BAD≌△CAE,得到BD=CE,根據勾股定理計算即可;

3)如圖3,作輔助線,構建全等三角形,證明BAF≌△CAG,得到CGBF13,證明是直角三角形,根據勾股定理計算即可.

解:(1)在RtABC中,ABAC

∴∠B=∠ACB90°,

∵∠BAC=∠DAE90°,

∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE

在△BAD和△CAE中,

∴△BAD≌△CAESAS),

BDCE,∠B=∠ACE45°,

∵∠ACB45°,

故答案為:BDCEBDCE

22AD2BD2+CD2,理由是:如圖2

∵∠BAC=∠DAE90°,

∴∠BAD=∠CAE

在△ABD和△ACE中,

∵△BAD≌△CAESAS),

BDCE,∠B=∠ACE45°,

∴∠BCE=∠ACB+ACE45°+45°=90°,

DE2CE2+CD2

ADAE,∠DAE90°,

2AD2BD2+CD2

3)如圖3,將AF繞點A逆時針旋轉90°至AG,連接CGFG

則△FAG是等腰直角三角形,

∴∠AFG45°,

∵∠AFC45°,

∴∠GFC90°,

同理得:△BAF≌△CAG

CGBF13

RtCGF中,∵CF5

FG12

∵△FAG是等腰直角三角形,

練習冊系列答案
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)若屏幕上下寬,科學使用電腦時,求眼睛與屏幕的最短距離的長.

)若肩膀到水平地面的距離,上臂,下臂水平放置在鍵盤上,其到地面的距離,請判斷此時是否符合科學要求的

(參考數據: ,所有結果精確到個位)

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【題目】近年來一些搜題軟件(作業幫,小猿搜題等)陸續進入學生視野,并受到學生的追捧;只需輕松一拍,答案立馬浮現,但各界人士關于學生使用搜題軟件的利弊的討論從未停息,某校為了解本校學生使用搜題軟件的情況(分為“總是、較多、較少、不用四種情況),就“是否會使用搜題軟件輔助完成作業”隨機在九年級抽取了部分學生進行調查,繪制成如下不完整的統計圖請根據圖中信息,回答下列問題:

1)本次接受調查的學生有   名,圖1中的a   b   

2)“較少”對應的圓心角的度數為   

3)請補全條形統計圖;

4)若該校九年級共有1500名學生,請估計其中使用搜題軟件輔助完成作業為“較多”的學生約有多少名?

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(1求拋物線的解析式;(2過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F,當四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標;

(3當點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.

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1)求點E的坐標(用含a的式子表示);

2)若點P在第一象限,線段OP交拋物線的對稱軸于點C,過拋物線的頂點Ex軸的平行線DE,過點Px軸的垂線交DE于點D,連接CD,求證:CDOE

3)如圖2,當a=1,且將圖1中的拋物線向上平移3個單位,與x軸交于AB兩點,平移后的拋物線的頂點為QP是其x軸上方的對稱軸上的動點,直線AP交拋物線于另一點D,分別過QDx軸、y軸的平行線交于點E,且∠EPQ=2APQ,求點P的坐標.

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