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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

﹣5的絕對(duì)值是【】

A．5

B．﹣5

C．

D．﹣

根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)，得|﹣5|=5。故選A。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

﹣1的絕對(duì)值是（　　）

A．1

B．0

C．﹣1

D．±1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

－3的絕對(duì)值是（）

A．－3

B．3

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

計(jì)算：

的結(jié)果正確的是

A．0

B．1

C．2

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各數(shù)比﹣3小的數(shù)是【】

A．0

B．1

C．﹣4

D．﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)數(shù) _____ 的相反數(shù)是

的倒數(shù)是 ______ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先閱讀下列材料，再解答后面的問(wèn)題:
要求算式

的值，我們可以按照如下方法進(jìn)行：
設(shè)

=S ① 則有2（

）= 2S
∴

= 2S ②
②－①得：

= S ∴

= S
∴ 原式：

㈠請(qǐng)你根據(jù)上述方法計(jì)算：

  =                  。
㈡ 2008年美國(guó)的金融危機(jī)引發(fā)了波及全世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國(guó)也在此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中深受影響，為此2009年我國(guó)積極理性的放寬信貸，幫助我國(guó)企業(yè)、特別是中小企業(yè)度過(guò)難關(guān)，盡最大努力減少我國(guó)的失業(yè)率。  某企業(yè)在應(yīng)對(duì)此次危機(jī)時(shí)積極進(jìn)取，決定貸款進(jìn)行技術(shù)改造，現(xiàn)有兩種方案，  甲方案：一次性貸款10萬(wàn)元，第一年便可獲利1萬(wàn)元，以后每年獲利比前一年增加30%的利潤(rùn)；
乙方案：每年貸款1萬(wàn)元，第一年可獲利1萬(wàn)元，以后每年獲利比前一年增加5千元；
兩種方案的使用期都是10年，到期一次性歸還本息. 若銀行兩種形式的貸款都按年息5%的復(fù)利計(jì)算，
試比較兩種方案中，10年的總利潤(rùn)，哪種獲利更多？   （結(jié)果精確到0.01 ）
（取1.05¹⁰=" 1.629" ， 1.3¹⁰=" 13.786" ， 1.5¹⁰=" 57.665" ）
（注意：‘復(fù)利’的計(jì)算方法，例如：一次性貸款7萬(wàn)元，按年息5%的復(fù)利計(jì)算；⑴若1年后歸還本息，則要還