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(2006•鹽城)已知:拋物線y=-x2+4x-3與x軸相交于A、B兩點(A點在B點的左側),頂點為P.
(1)求A、B、P三點坐標;
(2)在下面的直角坐標系內畫出此拋物線的簡圖,并根據簡圖寫出當x取何值時,函數值y大于零;
(3)確定此拋物線與直線y=-2x+6公共點的個數,并說明理由.
【答案】分析:(1)把一般式轉化為交點式,可求圖象與x軸兩交點A、B坐標,把一般式轉化為頂點式,可求頂點P;(2)觀察圖象,得出結論;
(3)確定拋物線與直線y=-2x+6公共點的個數,就是解兩個函數解析式聯立的方程組,看方程組的解的情況.
解答:解:(1)∵y=-x2+4x-3=-(x-1)(x-3)=-(x-2)2+1,
∴A(1,0),B(3,0),P(2,1).

(2)作圖如下,由圖象可知:當1<x<3時,y>0.

(3)由題意列方程組得:
轉化得:x2-6x+9=0,
即x=3,
∴方程的兩根相等,
方程組只有一組解,
∴此拋物線與直線有唯一的公共點.
點評:本題考查了拋物線解析式三種形式的變形及其用途,函數圖象的交點求法等知識.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2006•鹽城)已知:AB為⊙O的直徑,P為AB弧的中點.
(1)若⊙O′與⊙O外切于點P(見圖甲),AP、BP的延長線分別交⊙O′于點C、D,連接CD,則△PCD是
等腰直角
等腰直角
三角形;
(2)若⊙O′與⊙O相交于點P、Q(見圖乙),連接AQ、BQ并延長分別交⊙O′于點E、F,請選擇下列兩個問題中的一個作答:
問題一:判斷△PEF的形狀,并證明你的結論;
問題二:判斷線段AE與BF的關系,并證明你的結論.
我選擇問題
,結論:
△PEF是等腰直角三角形
△PEF是等腰直角三角形

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科目:初中數學 來源:2006年全國中考數學試題匯編《二次函數》(07)(解析版) 題型:解答題

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(1)當B點的橫坐標為時,求線段AC的長;
(2)當點B在x軸上運動時,設點C的縱、橫坐標分別為y、x,試求y與x的函數關系式(當點B運動到O點時,點C也與O點重合);
(3)設過點P(0,-1)的直線l與(2)中所求函數的圖象有兩個公共點M1(x1,y1)、M2(x2,y2),且x12+x22-6(x1+x2)=8,求直線l的解析式.

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(1)當B點的橫坐標為時,求線段AC的長;
(2)當點B在x軸上運動時,設點C的縱、橫坐標分別為y、x,試求y與x的函數關系式(當點B運動到O點時,點C也與O點重合);
(3)設過點P(0,-1)的直線l與(2)中所求函數的圖象有兩個公共點M1(x1,y1)、M2(x2,y2),且x12+x22-6(x1+x2)=8,求直線l的解析式.

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(1)當B點的橫坐標為時,求線段AC的長;
(2)當點B在x軸上運動時,設點C的縱、橫坐標分別為y、x,試求y與x的函數關系式(當點B運動到O點時,點C也與O點重合);
(3)設過點P(0,-1)的直線l與(2)中所求函數的圖象有兩個公共點M1(x1,y1)、M2(x2,y2),且x12+x22-6(x1+x2)=8,求直線l的解析式.

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(2)當點B在x軸上運動時,設點C的縱、橫坐標分別為y、x,試求y與x的函數關系式(當點B運動到O點時,點C也與O點重合);
(3)設過點P(0,-1)的直線l與(2)中所求函數的圖象有兩個公共點M1(x1,y1)、M2(x2,y2),且x12+x22-6(x1+x2)=8,求直線l的解析式.

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