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【題目】已知:如圖,在△ABC中,cosABC=,sinACB=,AC=2,分別以AB,AC為邊向△ABC形外作正方形ABGF和正方形ACDE,連接EF,點MEF的中點,連接AM,則AM的長為_____

【答案】

【解析】

FAE的平行線,交AM的延長線于H,構(gòu)造全等三角形,得出AE=FH=AC,AM=MH=AH,再根據(jù)AFH≌△BAC(SAS),即可得到AM=BC,最后過AAPBCP,求得BC的值,即可得到AM的長.

如圖,過FAE的平行線,交AM的延長線于H,則∠HFM=AEM,H=EAM,

∵點MEF的中點,

FM=EM,

∴△FHM≌△EAM,

AE=FH=AC,AM=MH= AH,

∵四邊形ABCF是正方形,

AF=BA,

∵∠AFH+FAE=180°,CAB+HFA=180°,

∴∠AFH=BAC,

AFHBAC中,

∴△AFH≌△BAC(SAS),

AH=BC=2AM,

AM= BC,

如圖,過AAPBCP,

cosABC= ,sinACB= ,AC=2,

AP=AC×sinACB=2× = ,CP= AC=1,BAP=45°=ABP,

BP=AP=

BC= +1,

AM= BC=

故答案是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AD、BC分別切⊙OA,B兩點,CD切⊙O于點E,ADCD相交于DBCCD相交于C,連結(jié)OD、OE、OC,對于下列結(jié)論:

AD+BC=CD②∠DOC=90°;S梯形ABCD=CDOA;

其中結(jié)論正確的個數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場將每件進價為80元的A商品按每件100元出售,一天可售出128.經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品的銷售單價每降低1,其日銷量可增加8.設(shè)該商品每件降價x,商場一天可通過A商品獲利潤y.

(1)求yx之間的函數(shù)解析式(不必寫出自變量x的取值范圍)

(2)A商品銷售單價為多少時,該商場每天通過A商品所獲的利潤最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD上的點,AE=CF,連接EF,BFEF與對角線AC交于O點,且BE=BF∠BEF=2∠BAC

1)求證:OE=OF;

2)若BC=,求AB的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】知識是用來為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的方面.下面就兩個情景請你作出評判.

情景一:從教室到圖書館,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識來說明這個問題.

情景二:AB是河流l兩旁的兩個村莊,現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請在圖中表示出抽水站點P的位置,并說明你的理由:

你贊同以上哪種做法?你認為應(yīng)用數(shù)學(xué)知識為人類服務(wù)時應(yīng)注意什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某游樂場一轉(zhuǎn)角滑梯如圖所示,滑梯立柱AB、CD均垂直于地面,點E在線段BD上,在C點測得點A的仰角為30°,點E的俯角也為30°,測得B、E間距離為10米,立柱AB30米.求立柱CD的高(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OAOB,ABx軸于點C,點A,1)在反比例函數(shù)y的圖象上.

(1)求反比例函數(shù)y的表達式;

(2)在x軸上是否存在一點P,使得SAOPSAOB,若存在,求所有符合條件點P的坐標(biāo);若不存在,簡述你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,C是半圓上一點,且∠BOC=60°,設(shè)弓形AmC,△AOC,扇形BOC的面積分別為S1S2S3,則它們之間的大小關(guān)系是(  )

A. S1S2S3 B. S2S1S3 C. S2S3S1 D. S3S2S1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛準(zhǔn)備用一段長50米的籬笆圍成一個三角形形狀的場地,用于飼養(yǎng)雞,已知第一條邊長為m米,由于條件限制第二條邊長只能比第一條邊長的3倍少2米.

(1)用含m的式子表示第三條邊長;

(2)第一條邊長能否為10米?為什么?

(3)若第一條邊長最短,求m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案
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