Question

下圖是2010年和2011年佛山市五個(gè)區(qū)七年級(jí)學(xué)生人數(shù)比例統(tǒng)計(jì)圖，認(rèn)真讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）2010年南海七年級(jí)學(xué)生人數(shù)占佛山市的百分比是

40%

；在圖中所對(duì)的圓心角是

144

°．
（2）2011年高明七年級(jí)學(xué)生人數(shù)約2400人，則在2011年三水七年級(jí)學(xué)生人數(shù)為

3000

人．
（3）有人說(shuō)南海2011年七年級(jí)學(xué)生人數(shù)比2010年的少，你認(rèn)為正確嗎？為什么？

Answer 1

分析：（1）第一問(wèn)用單位1減去其它地區(qū)七年級(jí)學(xué)生人數(shù)占佛山市的百分比即可求出答案；第二問(wèn)用360°乘以40%即可求出答案；
（2）根據(jù)2011年七年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)，再乘以10%即可；
（3）因?yàn)榭側(cè)藬?shù)不一樣多，所以這種說(shuō)法不正確．

解答：解：（1）七年級(jí)學(xué)生人數(shù)占佛山市的百分比是：1-12%-9%-10%-29%=40%，
在圖中所對(duì)的圓心角是：360×40%=144°；

（2）2011年三水七年級(jí)學(xué)生人數(shù)為：2400÷8%×10%=3000

（3）不正確．
因?yàn)樯刃谓y(tǒng)計(jì)圖只是表示部分與總體的比例關(guān)系，不知道具體的人數(shù)，無(wú)法比較．
故答案為：40%，144，3000．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小．