為極大地滿足人民生活的需求,豐富市場供應,我區農村溫棚設施農業迅速發展,溫棚種植面積在不斷擴大.在耕地上培成一行一行的矩形土埂,按順序間隔種植不同農作物的方法叫分壟間隔套種.科學研究表明:在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果(同一種緊挨在一起種植不超過兩壟),可增加它們的光合作用,提高單位面積的產量和經濟效益.
現有一個種植總面積為540m的矩形塑料溫棚,分壟間隔套種草莓和西紅柿共24壟,種植的草莓或西紅柿單種農作物的總壟數不低于10壟,又不超過14壟(壟數為正整數),它們的占地面積、產量、利潤分別如下:
占地面積(m | 產量(千克/壟) | 利潤(元/千克) | |
西紅柿 | 30 | 160 | 1.1 |
草莓 | 15 | 50 | 1.6 |
(1)若設草莓共種植了壟,通過計算說明共有幾種種植方案?分別是哪幾種?
(2)在這幾種種植方案中,哪種方案獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
解:(1)根據題意西紅柿種了(24-)壟
15+30(24-
)≤540 解得
≥12
∵≤14,且
是正整數 ∴
=12,13,14
共有三種種植方案,分別是:
方案一:草莓種植12壟,西紅柿種植12壟
方案二:草莓種植13壟,西紅柿種植11壟
方案三:草莓種植14壟,西紅柿種植10壟
(2)解法一:方案一獲得的利潤:12×50×1.6+12×160×1.1=3072(元)
方案二獲得的利潤:13×50×1.6+11×160×1.1=2976(元)
方案三獲得的利潤:14×50×1.6+10×160×1.1=2880(元)
由計算知,種植西紅柿和草莓各12壟,獲得的利潤最大,
最大利潤是3072元
解法二:若草莓種了壟,設種植草莓和西紅柿共可獲得利潤
元,則
∵-96<0 ∴
隨
的增大而減小
又∵12≤≤14,且
是正整數
∴當=12時,
=3072(元)
科目:初中數學 來源: 題型:
占地面積(m2/壟) | 產量(千克/壟) | 利潤(元/千克) | |
西紅柿 | 30 | 160 | 1.1 |
草莓 | 15 | 50 | 1.6 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
x(畝) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
P(千克/畝) | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
13 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
(本題13分)(08年寧夏回族自治區)為極大地滿足人民生活的需求,豐富市場供應,我區農村溫棚設施農業迅速發展,溫棚種植面積在不斷擴大.在耕地上培成一行一行的矩形土埂,按順序間隔種植不同農作物的方法叫分壟間隔套種。科學研究表明:在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果(同一種緊挨在一起種植不超過兩壟),可增加它們的光合作用,提高單位面積的產量和經濟效益。
現有一個種植總面積為540m2的矩形塑料溫棚,分壟間隔套種草莓和西紅柿共24壟,種植的草莓或西紅柿單種農作物的總壟數不低于10壟,又不超過14壟(壟數為正整數),它們的占地面積、產量、利潤分別如下:
| 占地面積(m | 產量(千克/壟) | 利潤(元/千克) |
西紅柿 | 30 | 160 | 1.1 |
草莓 | 15 | 50 | 1.6 |
(1)若設草莓共種植了壟,通過計算說明共有幾種種植方案?分別是哪幾種?
(2)在這幾種種植方案中,哪種方案獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
| 占地面積(m![]() | 產量(千克/壟) | 利潤(元/千克) |
西紅柿 | 30 | 160 | 1.1 |
草莓 | 15 | 50 | 1.6 |
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科目:初中數學 來源:2011-2012學年安徽蚌埠七年級下學期期中聯考數學試卷(帶解析) 題型:解答題
為極大地滿足人民生活的需求,豐富市場供應,我市淮上區溫棚種植面積在不斷擴大.在耕地上培成一行一行的長方形土埂,按順序間隔種植不同農作物的方法叫分壟間隔套種。科學研究表明:在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果,可增加它們的光合作用,提高單位面積的產量和經濟效益。現有一個種植總面積為的長方形塑料溫棚,分壟間隔套種草莓和西紅柿共
壟,種植的草莓或西紅柿單種農作物的總壟數不低于
壟,又不超過
壟(壟數為正整數),它們的占地面積、產量、利潤分別如下:
(1)若設草莓共種植了壟,通過計算說明共有幾種種植方案?分別是哪幾種?
(2)在這幾種種植方案中,哪種方案獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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