某日,小明走路去學校,剛開始時,他比較悠閑地以較慢的速度勻速前進,突然發現時間可能來不及了,就加快步伐,越走越快,最后發現時間剛剛好,便以較快的速度勻速前進到達學校。下列圖象中能大概反映出小明走路速度和時間
的函數關系的是( )
科目:初中數學 來源: 題型:單選題
已知一次函數y=x+m和y=
x+n的圖象都經過點A(-2,0),且與y軸分別交于B、C兩點,那么△ABC的面積是 ( )
A.2 B.3 C.4 D.6
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
今年校團委舉辦了“中國夢,我的夢”歌詠比賽,張老師為鼓勵同學們,帶了50元錢取購買甲、乙兩種筆記本作為獎品.已知甲種筆記本每本7元,乙種筆記本每本5元,每種筆記本至少買3本,則張老師購買筆記本的方案共有
A.3種&nbs, | B.4種&nbs, | C.5種&nbs, | D.6種&nbs, |
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
小明騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途時,自行車出了故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了速度繼續勻速行駛,下面是行駛路程s (m)關于時間t(min)的函數圖象,那么符合小明行駛情況的大致圖象是 ( )
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