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如圖,矩形紙片ABCD中,AB=5cm,BC=10cm,CD上有一點E,EC=2cm,AD上有一點P,PA=6cm,過點P作PF⊥AD交BC于點F,將紙片折疊,使P和E重合,折痕交PF于Q,則線段PQ的長是(  )cm.
分析:首先過點Q作QH⊥CD于H,連接EQ,由矩形ABCD與PF⊥AD,易證得四邊形PQHD是矩形,即可求得DH=PQ,DH=PD,又由折疊的性質,可得QE=PQ,然后設PQ=xcm,在Rt△EQH中,利用勾股定理即可得方程,解此方程即可求得答案.
解答:解:過點Q作QH⊥CD于H,連接EQ,
∴∠DHQ=90°,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠D=90°,CD=AB=5cm,
∴DE=CD-EC=5-2=3(cm),
∵PF⊥AD,
∴∠FPD=90°,
∴四邊形PQHD是矩形,
∴QH=PD=AB-PA=10-6=4(cm),DH=PQ,
∵將紙片折疊,使P和E重合,折痕交PF于Q,
∴PQ=EQ,
設PQ=xcm,則QE=DH=xcm,
∴EH=DH-DE=x-3(cm),
在Rt△EQH中,QE2=QH2+EH2
即x2=42+(x-3)2
解得:x=4
1
6

∴PQ=4
1
6
cm.
故選D.
點評:此題考查了折疊性質、矩形的判定與性質以及勾股定理等知識.此題難度較大,注意掌握輔助線的作法,注意掌握折疊前后圖形的對應關系,注意數形結合與方程思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=4
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,將矩形沿對角線AC剪開,解答以下問題:
(1)在△ACD繞點C順時針旋轉60°,△A1CD1是旋轉后的新位置(圖A),求此AA1的距離;
(2)將△ACD沿對角線AC向下翻折(點A、點C位置不動,△ACD和△ABC落在同一平面內),△ACD2是翻折后的新位置(圖B),求此時BD2的距離;
(3)將△ACD沿CB向左平移,設平移的距離為x(0≤x≤4
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),△A2C1D3是平移后的新位置(圖C),若△ABC與△A2C1D3重疊部分的面積為y,求y關于x的函數關系式.
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(2)求四邊形AECF的面積.

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如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=4,將矩形沿對角線AC剪開,解答以下問題:
(1)在△ACD繞點C順時針旋轉60°,△A1CD1是旋轉后的新位置(圖A),求此AA1的距離;
(2)將△ACD沿對角線AC向下翻折(點A、點C位置不動,△ACD和△ABC落在同一平面內),△ACD2是翻折后的新位置(圖B),求此時BD2的距離;
(3)將△ACD沿CB向左平移,設平移的距離為x(0≤x≤4),△A2C1D3是平移后的新位置(圖C),若△ABC與△A2C1D3重疊部分的面積為y,求y關于x的函數關系式.


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科目:初中數學 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(30):25.3 軸對稱變換(解析版) 題型:解答題

如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=4,將矩形沿對角線AC剪開,解答以下問題:
(1)在△ACD繞點C順時針旋轉60°,△A1CD1是旋轉后的新位置(圖A),求此AA1的距離;
(2)將△ACD沿對角線AC向下翻折(點A、點C位置不動,△ACD和△ABC落在同一平面內),△ACD2是翻折后的新位置(圖B),求此時BD2的距離;
(3)將△ACD沿CB向左平移,設平移的距離為x(0≤x≤4),△A2C1D3是平移后的新位置(圖C),若△ABC與△A2C1D3重疊部分的面積為y,求y關于x的函數關系式.


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科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《二次函數》(06)(解析版) 題型:解答題

(2007•益陽)如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=4,將矩形沿對角線AC剪開,解答以下問題:
(1)在△ACD繞點C順時針旋轉60°,△A1CD1是旋轉后的新位置(圖A),求此AA1的距離;
(2)將△ACD沿對角線AC向下翻折(點A、點C位置不動,△ACD和△ABC落在同一平面內),△ACD2是翻折后的新位置(圖B),求此時BD2的距離;
(3)將△ACD沿CB向左平移,設平移的距離為x(0≤x≤4),△A2C1D3是平移后的新位置(圖C),若△ABC與△A2C1D3重疊部分的面積為y,求y關于x的函數關系式.


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