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【題目】下列各式從左到右的變形中，屬于因式分解的是（　　）

A.﹣12x3y＝﹣3x34yB.m（mn﹣1）＝m2n﹣m

C.y2﹣4y﹣1＝y（y﹣4）﹣1D.ax+ay＝a（x﹣y）

【答案】D

【解析】

根據(jù)因式分解是把一個多項式轉化成幾個整式積的形式，可得答案．

A、左邊不是多項式，不是因式分解，故本選項不符合題意；

B、是整式的乘法運算，故本選項不符合題意；

C、沒把一個多項式轉化成幾個整式積的形式，故本選項不符合題意；

D、把一個多項式轉化成幾個整式積的形式，故本選項符合題意；

故選：D．

練習冊系列答案

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相關習題

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【題目】在結束了380課時初中階段數(shù)學內容的教學后，唐老師計劃安排60課時用于總復習，根據(jù)數(shù)學內容所占課時比例，繪制如下統(tǒng)計圖表（圖1～圖3），請根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問題：

（1）圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為　　度；

（2）圖2、3中的a=　　，b=　　；

（3）在60課時的總復習中，唐老師應安排多少課時復習“數(shù)與代數(shù)”內容？

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【題目】一組數(shù)據(jù)分為5組，第一組的頻率為0.15，第二組的頻率為0.21，第三組的頻率為0.29，第四組的頻率為0.15，則第五組的頻率是______.

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（1）3ax2+6axy+3ay2
（2）a2（x﹣y）﹣b2（x﹣y）

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【題目】若兩數(shù)和為﹣7，積為12，則這兩個數(shù)是和．

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【題目】在△ABC中，∠ACB=2∠B，如圖①，當∠C=90°，AD為∠BAC的角平分線時，在AB上截取AE=AC，連接DE，易證AB=AC+CD．

（1）如圖②，當∠C≠90°，AD為∠BAC的角平分線時，線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關系?請寫出你的猜想并證明；

（2）如圖③，當AD為△ABC的外角平分線時，線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關系?請寫出你的猜想，并對你的猜想給予證明．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016湖南省岳陽市第21題)某學校環(huán)保志愿者協(xié)會對該市城區(qū)的空氣質量進行調查，從全年365天中隨機抽取了80天的空氣質量指數(shù)（AQI）數(shù)據(jù)，繪制出三幅不完整的統(tǒng)計圖表．請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題：