【題目】計算“－2019＋2018”的結果是( )
A. －1B. 1C. －4037D. 4037
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某跳遠隊甲、乙兩名運動員最近10次跳遠成績的平均數為602cm，若甲跳遠成績的方差為S甲2=65.84，乙跳遠成績的方差為S乙2=285.21，則成績比較穩定的是 ． （填“甲”或“乙”）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某文具店今年1月份購進一批筆記本，共2290本，每本進價為10元，該文具店決定從2月份開始進行銷售，若每本售價為11元，則可全部售出；且每本售價每增加0.5元，銷量就減少15本．
（1）若該種筆記本在2月份的銷售量不低于2200本，則2月份售價應不高于多少元？
（2）由于生產商提高工藝，該筆記本的進價提高了10%，文具店為了增加筆記本的銷量， 進行了銷售調整，售價比2月份在（1）的條件下的最高售價減少了
m%，結果3月份的銷量比2月份在（1）的條件下的最低銷量增加了m%，3月份的銷售利潤達到 6600元，求m的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】7張如圖1的長為a，寬為b（a＞b）的小長方形紙片，按圖2的方式不重疊地放在矩形ABCD內，未被覆蓋的部分（兩個矩形）用陰影表示．設左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S，當BC的長度變化時，按照同樣的放置方式，S始終保持不變，則a，b滿足（ ） 
A.a= 
b
B.a=3b
C.a= 
b
D.a=4b
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（本題滿分12分）已知：點E為AB邊上的一個動點.
（1）如圖1，若△ABC是等邊三角形，以CE為邊在BC的同側作等邊△DEC ，連結AD.試比較∠DAC與∠B的大小，并說明理由；
（2）如圖2，若△ABC中，AB=AC，以CE為底邊在BC的同側作等腰△DEC ，且
△DEC∽△ABC，連結AD.試判斷AD與BC的位置關系，并說明理由；
（3）如圖3，若四邊形ABCD是邊長為2的正方形，以CE為邊在BC的同側作正方形ECGF.
①試說明點G一定在AD的延長線上；
②當點E在AB邊上由點B運動至點A時，點F隨之運動，求點F的運動路徑長.
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