【題目】珠海市某中學開展主題為“我愛閱讀”的專題調查活動，為了解學校1200名學生一年內閱讀書籍量，隨機抽取部分學生進行統計，繪制成如下尚未完成的頻數分布表和頻數分布直方圖．請根據圖表，解答下面的問題：
分組 | 頻數 | 頻率 |
0≤x＜5 | 4 | 0.08 |
5≤x＜10 | 14 | 0.28 |
10≤x＜15 | 16 | a |
15≤x＜20 | b | c |
20≤x＜25 | 10 | 0.2 |
合計 | d | 1.00 |
（1）a= ，b= c= ．
（2）補全頻數分布直方圖；
（3）根據該樣本，估計該校學生閱讀書籍數量在15本或15本以上的人數．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數y=k1x+5（k1＜0）的圖象與坐標軸交于A，B兩點，與反比例函數y= 
（k2＞0）的圖象交于M，N兩點，過點M作MC⊥y軸于點C，已知CM=1．
（1）求k2﹣k1的值；
（2）若 
= 
，求反比例函數的解析式；
（3）在（2）的條件下，設點P是x軸（除原點O外）上一點，將線段CP繞點P按順時針或逆時針旋轉90°得到線段PQ，當點P滑動時，點Q能否在反比例函數的圖象上？如果能，求出所有的點Q的坐標；如果不能，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（本題8分）如圖，某住宅小區在施工過程中留下了一塊空地，已知AD=4米，CD=3米，∠ADC=90°，AB=13米，BC=12米，小區為美化環境，欲在空地上鋪草坪，已知草坪每平方米100元，試問用該草坪鋪滿這塊空地共需花費多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，P是正方形ABCD對角線AC上一點，點E在BC上，且PE=PB．
（1）求證：PE=PD；
（2）連接DE，試判斷∠PED的度數，并證明你的結論．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中，點O為坐標原點，我們把橫、縱坐標都為整數的點稱為整點，記定點都是整點的三角形為整點三角形．如圖，已知整點O（0，0），A（2，4），請在所給網格區域（含邊界）上按要求畫圖．
（1）在圖1中畫一個整點三角形OAB，其中點B在第一象限，且點B的橫、縱坐標之和等于點A的橫坐標；
（2）在圖2中畫一個整點三角形OAC，其中點C的坐標為（3t，t），且點C的橫、縱坐標之和是點A的縱坐標的2倍．請直接寫出△OAC的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對于a、b定義兩種新運算“*”和“⊕”：a*b=a+kb，a⊕b=ka+b（其中k為常數，且k≠0）．若平面直角坐標系xOy中的點P（a，b），有點P的坐標為（a*b，a⊕b）與之相對應，則稱點P為點P的“k衍生點”
例如：P（1，4）的“2衍生點”為P′（l+2×4，2×1+4），即P′（9，6）．
（1）點P（﹣1，6）的“2衍生點”P′的坐標為 ．
（2）若點P的“3衍生點”P′的坐標為（5，7），求點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O，分別作BE⊥AC于E，DF⊥AC于F，已知OE=OF，CE=AF． 
（1）求證：△BOE≌△DOF；
（2）若OA= 
BD，則四邊形ABCD是什么特殊四邊形？請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：關于x的一元二次方程mx2-3(m-1)x+2m-3=0(m>3)．
（1）求證：方程總有兩個不相等的實數根；
（2）設方程的兩個實數根分別為x1，x2，且x1<x2．
①求方程的兩個實數根x1，x2（用含m的代數式表示）；
②若mx1<8-4x2，直接寫出m的取值范圍．
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