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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一列數(shù)：0，1，2，3，6，7，14，15，30，__ __,____
_,____這串?dāng)?shù)是由小明按照一定規(guī)則寫下來的，他第一次寫下“0，1”,第二次按著寫“2，3”,第三次接著寫“6，7”第四次接著寫“14，15”，就這樣一直接著往下寫，那么這串?dāng)?shù)的最后三個數(shù)應(yīng)該是下面的（ ）
A．31，32，64 B．31，62，63 C．31，32，33 D．31，45，46
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某超市的水果價格如下表所示：
| 品種 | 蘋果 | 西瓜 | 橘子 | 梨 | 香蕉 |
| 價格（元/千克） | 4.0 | 3.2 | 1.8 | 2.0 | 3.6 |
（1）根據(jù)超市的水果價格，請你敘述方程15－（3.2ｘ+2.0×2）＝1.4所表示的實(shí)際意義；
（2）請你再根據(jù)表中提供的信息
，提出一個新的問題，并用方程的有關(guān)知識解決.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
小紅設(shè)計了一個計算程序，并按此程序進(jìn)行了兩次計算．在計算中輸入了不同的
值，但一次沒有結(jié)果，另一次輸出的結(jié)果是42，則這兩次輸入的值不可能是（ ）
A．
，
B．
，
C．，
D．
，
 |
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