如圖，∠ABC=90°，BD⊥AC，垂足為D，則能表示點到直線（或線段）的距離的線段有（ ）．
（A）1條 （B）2條
（C）4條 （D）5條
春雨教育同步作文系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
下列語句不正確的是
A．能夠完全重合的兩個圖形全等 B．兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等 C．三角形的外角等于不相鄰兩個內角的和 D．全等三角形對應邊相等
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科目：初中數學 來源： 題型：
某城市為開發旅游景點，需要對古運河重新設計，加以改造，現需要A、B兩種花磚共50萬塊，全部由某磚瓦廠完成此項任務。該廠現有甲種原料180萬千克，乙種原料145萬千克，已知生產1萬塊A磚，用甲種原料4.5萬千克，乙種原料1.5萬千克，造價1.2萬元；生產1萬塊B磚，用甲種原料2萬千克，乙種原料5萬千克，造價1.8萬元。
（1）利用現有原料，該廠能否按要求完成任務？若能，按A、B兩種花磚的生產塊數，有哪幾種生產方案？請你設計出來（以萬塊為單位且取整數）；
（2）試分析你設計的哪種生產方案總造價最低？最低造價是多少？
（1）設生產A種花磚數x萬塊，則生產B種花磚數50-x萬塊，由題意：
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科目：初中數學 來源： 題型：
列方程解決實際問題：
某景點的門票價格規定如下表:
| 購票人數 | 1-50人 | 51-100人 | 100人以上 |
| 每人門票價 | 13元 | 11元 | 9元 |
我校初二(1),(2)兩個班共104人準備利用假期去游覽該景點,其中(1)班人數較少,不到50人,(2)班人數較多,有50多人，經估算,如果兩班都以班為單位分別購票，則一共應付1240元，問兩班各有多少名學生? 你認為還有沒有好的方法去節省門票的費用？若有，請按照你的方法計算一下能省多少錢?
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知
，
，可以推斷出
與
重合的理由是（ ）.
（A）兩點確定一條直線 （B）經過一點有且只有一條直線垂直于已知直線
（C）垂線段最短 （D）垂直的定義
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科目：初中數學 來源： 題型：
作出函數y1=2x-4與y2=-2x+8的圖象,并觀察圖象回答下列問題.
(1)x取何值時,2x-4>0?
(2)x取何值時,-2x+8>0?
(3)x取何值時,2x-4>0與-2x+8>0同時成立?
(4)你能求出函數y1=2x-4,y2=-2x+8的圖象與x軸所圍成的三角形的面積嗎?并寫出過程.
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的解是
，則m= ，n= 
的內錯角有__________個.
為整數的x的值是 (只需填一個).