【題目】矩形ABCD中,點C(3,8),E、F為AB、CD邊上的中點,如圖1,點A在原點處,點B在y軸正半軸上,點C在第一象限,若點A從原點出發,沿x軸向右以每秒1個單位長度的速度運動,點B隨之沿y軸下滑,并帶動矩形ABCD在平面內滑動,如圖2,設運動時間表示為t秒,當點B到達原點時停止運動.
(1)當t=0時,點F的坐標為 ;
(2)當t=4時,求OE的長及點B下滑的距離;
(3)求運動過程中,點F到點O的最大距離;
(4)當以點F為圓心,FA為半徑的圓與坐標軸相切時,求t的值.
【答案】(1)F(3,4);(2)8-;(3)7;(4)t的值為
或
.
【解析】試題分析:(1)先確定出DF,進而得出點F的坐標;
(2)利用直角三角形的性質得出∠ABO=30°,即可得出結論;
(3)當O、E、F三點共線時,點F到點O的距離最大,即可得出結論;
(4)分兩種情況,利用相似三角形的性質建立方程求解即可.
試題解析:解:(1)當t=0時.∵AB=CD=8,F為CD中點,∴DF=4,∴F(3,4);
(2)當t=4時,OA=4.在Rt△ABO中,AB=8,∠AOB=90°,
∴∠ABO=30°,點E是AB的中點,OE=AB=4,BO=
,∴點B下滑的距離為
.
(3)當O、E、F三點共線時,點F到點O的距離最大,∴FO=OE+EF=7.
(4)在Rt△ADF中,FD2+AD2=AF2,∴AF==5,①設AO=t1時,⊙F與x軸相切,點A為切點,∴FA⊥OA,∴∠OAB+∠FAB=90°.∵∠FAD+∠FAB=90°,∴∠BAO=∠FAD.∵∠BOA=∠D=90°,∴Rt△FAE∽Rt△ABO,∴
,∴
,∴t1=
,②設AO=t2時,⊙F與y軸相切,B為切點,同理可得,t2=
.
綜上所述:當以點F為圓心,FA為半徑的圓與坐標軸相切時,t的值為或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形中,點
在
軸上,點
在
軸上,點
的坐標是
,長方形
沿直線
折疊,使得點
落在對角線
上的點
處,折痕與
、
軸分別交于點
、
.
(1)求線段的長;
(2)求點的坐標;
(3)若點在直線
上,在
軸上是否存在點
,使以
、
、
、
為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出滿足條件的點
的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知代數式A=x2+3xy+x﹣12,B=2x2﹣xy+4y﹣1
(1)當x=y=﹣2時,求2A﹣B的值;
(2)若2A﹣B的值與y的取值無關,求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題“若 a>b,則 a2>b2”.
(1)此命題是真命題還是假命題?若是真命題,請給予證明;若是假命題,請舉出一個 反例.
(2)寫出此命題的逆命題,并判斷此逆命題的真假;若是真命題,請給予證明;若是假 命題,請舉出一個反例.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為緩解“停車難”問題,某單位擬建造地下停車庫,建筑設計師提供了該地下停車庫的設計示意圖。按規定,地下停車庫坡道口上方要張貼限高標志,以便告知停車人車輛能否安全駛入。(其中AB=9m,BC=0.5m)為標明限高,請你根據該圖計算CE。(精確到0.1m)(參考數值,
,
)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司計劃投入50萬元,開發并生產甲乙兩種產品,根據市場調查預計甲產品的年獲利y1(萬元)與投入資金x(萬元)成正比例,乙產品的年獲利y2(萬元)與投入資金x(萬元)的平方成正比例,設該公司投入乙產品x(萬元),兩種產品的年總獲利為y萬元(x≥0),得到了表中的數據.
x(萬元) | 20 | 30 |
y(萬元) | 10 | 13 |
(1)求y與x的函數關系式;
(2)該公司至少可獲得多少利潤?請你利用所學的數學知識對該公司投入資金的分配提出合理化建
議,使他能獲得最大利潤,并求出最大利潤是多少?
(3)若從年總利潤扣除投入乙產品資金的a倍(a≤1)后,剩余利潤隨x增大而減小,求a的取值
范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校決定在4月7日開展“世界無煙日”宣傳活動,活動有A.社區板報、B.集會演講、C.喇叭廣播、D.發宣傳畫四種宣傳方式.學校圍繞“你最喜歡的宣傳方式是什么?”在全校學生中進行隨機抽樣調查(四個選項中必選且只選一項),根據調查統計結果,繪制了如下兩種不完整的統計圖表:
請結合統計圖表,回答下列問題:
(1)本次抽查的學生共______人,m=____________,并將條形統計圖補充完整;
(2)若該校學生有1500人,請你估計該校喜歡“集會演講”這項宣傳方式的學生約有多少人?
(3)學校采用抽簽方式讓每班在A、B、C、D四種宣傳方式中隨機抽取兩種進行展示,請用樹狀圖或列表法求某班所抽到的兩種方式恰好是“集會演講”和“喇叭廣播”的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A、B、C在同一直線上,M、N分別是AB,BC的中點.
(1)若AB=20,BC =8,求MN的長;
(2)若AB =a,BC =8,求MN的長;
(3)若AB =a,BC =b,求MN的長;
(4)從(1)(2)(3)的結果中能得到什么結論?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】解決問題.
學校要購買A,B兩種型號的足球,按體育器材門市足球銷售價格(單價)計算:若買2個A型足球和3個B型足球,則要花費370元,若買3個A型足球和1個B型足球,則要花費240元.
(1)求A,B兩種型號足球的銷售價格各是多少元/個?
(2)學校擬向該體育器材門市購買A,B兩種型號的足球共20個,且費用不低于1300元,不超過1500元,則有哪幾種購球方案?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com