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【題目】如圖, 的直徑,點上一點, 與過點的切線垂直,垂足為點,直線的延長線相交于點,弦平分,交于點,連接

1)求證: 平分

2)求證:PC=PF;

3)若AB=14,求線段的長.

【答案】1)證明過程見解析;(2)證明過程見解析;(224

【解析】試題分析:(1)根據切線以及ADPD得出OCAD,得到ACO=DAC,然后根據OC=OA得出ACO=CAO,從而得到DAC=CAO,即角平分線;(2)根據題意得出PFC=PCF,得出PC=PF;(3)根據題意得出PAC∽△PCB,根據tanABC可得,設PC=4k,PB=3k,根據RtPOC得出PO=3k+7,根據AB的長度得出OC的長度,根據得出k的值,然后求出PC的長度.

試題解析:(1∵PD⊙O于點C,∴OC⊥PD

AD⊥PD∴OC∥AD∴∠ACO∠DAC

OCOA,∴∠ACO∠CAO

∴∠DAC∠CAO,即AC平分∠DAB

2∵AD⊥PD,∴∠DAC∠ACD90°

AB⊙O的直徑,∴∠ACB90°

∴∠PCB∠ACD90°,

∴∠DAC∠PCB

∠DAC∠CAO,∴∠CAO∠PCB

∵CE平分∠ACB,∴∠ACF∠BCF,

∴∠CAO∠ACF∠PCB∠BCF,

∴∠PFC∠PCF,

∴PCPF

3∵∠PAC∠PCB,∠P∠P

∴△PAC∽△PCB

tanABC

,

,則在RtPOC中, ,

∵AB=14,

,

,

∴k6 k0不合題意,舍去).

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知直線y=x與反比例函數y=的圖象交于A,B兩點,且點A的橫坐標為.在坐標軸上找一點C,直線AB上找一點D,在雙曲線y=找一點E,若以O,C,D,E為頂點的四邊形是有一組對角為60的菱形,那么符合條件點D的坐標為___.

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【題目】如圖1,在一個邊長為a的正方形木板上鋸掉一個邊長為b的正方形, 并把余下的部分沿虛線剪開拼成圖2的形狀.

(1)請用兩種方法表示陰影部分的面積

1得: ; 2 ;

(2)由圖1與圖2 面積關系,可以得到一個等式: ;

(3)利用(2)中的等式,已知,且a+b=8,則a-b= .

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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如下圖所示,且關于x的一元二次方程ax2+bx+c-m=0沒有實數根,有下列結論:①b2-4ac>0;②abc<0;③m>2.其中,正確結論的個數是

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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【題目】為了增強學生的身體素質,某校堅持長年的全員體育鍛煉,并定期進行體能測試,下面是將某班學生的立定跳遠成績(精確到0.01m),進行整理后,分成5組,畫了的頻率分布直方圖的部分,已知:從左到右4個小組的頻率分別是:0.05,0.150.30,0.35,第五小組的頻數是9

1)該班參加測試的人數是多少?

2)補全頻率分布直方圖.

3)若該成績在2.00m(含2.00)的為合格,問該班成績合格率是多少?

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【題目】如圖,已知:在直角坐標系中,A(﹣2,4B(﹣42);A1、B1A、B關于y軸的對稱點;

1)請在圖中畫出A、B關于原點O的對稱點A2B2(保留痕跡,不寫作法);并直接寫出A1、A2、B1B2的坐標.

2)試問:在x軸上是否存在一點C,使A1B1C的周長最小,若存在求C點的坐標,若不存在說明理由.

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【題目】已知ABC為等邊三角形,點D、E分別在直線AB、BC上,且AD=BE.

1)如圖1,若點DE分別是ABCB邊上的點,連接AE、CD交于點F,過點EAEG=60°,使EG=AE,連接GD,則AFD= (填度數);

2)在(1)的條件下,猜想DGCE存在什么關系,并證明;

3)如圖2,若點D、E分別是BA、CB延長線上的點,(2)中結論是否仍然成立?請給出判斷并證明.

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【題目】張老師打算在小明和小白兩位同學之間選一位同學參加數學競賽,他收集了小明、小白近期10次數學考試成績,并繪制了折線統計圖(如圖所示)

項目

眾數

中位數

平均數

方差

最高分

小明

85

85

小白

70,100

85

100

(1)根據折線統計圖,張老師繪制了不完整的統計表,請你補充完整統計表;

(2)你認為張老師會選擇哪位同學參加比賽?并說明你的理由

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【題目】依法納稅是每個公民應盡的義務.新稅法規定:居民個人的綜合所得,以每一納稅月收入減去費用5000元以及專項扣除、專項附加扣除和依法確定的其它扣除后的余額,為個人應納稅所得額.已知李先生某月的個人應納稅所得額比張先生的多1500元,個人所得稅稅率相同情況下,李先生的個人所得稅稅額為76.5元,而張先生的個人所得稅稅額為31.5元.求李先生和張先生應納稅所得額分別為多少元?

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