Question

甲、乙兩位同學住在同一小區，在同一中學讀書，一天恰好在同一時間騎自行車沿同一線路上學，小區離學校有9km，甲以勻速行駛，花了30min到校，乙的行程信息如圖中折線O-A-B-C所示，分別用y₁，y₂表示甲、乙在時間x（min）時的行程，請回答下列問題：
（1）分別用含x的解析式表示y₁，y₂（標明x的范圍），并在圖中畫出函數y₁的圖象；
（2）甲、乙兩人在途中有幾次相遇？分別是出發后的多長時間相遇？

Answer 1

解：（1）∵小區離學校有9km，甲以勻速行駛，花了30min到校，
∴，其中甲的圖象為線段OD，
∵A（5，2），B（13，2），C（27，9），
∴利用待定系數法得
y₂=，
當5≤x≤13，y₂=2；

（2）由，
由，
∴甲，乙在途中有兩次相遇，相遇時間分別為出發后6分40秒，22分30秒．
分析：（1）小區離學校有9km，甲以勻速行駛，花了30min到校，故y₁行程與時間的函數關系式是正比例函數．由圖形可以看出y₂圖象由三部分組成，寫出該定義域各個函數關系式．
（2）若要途中相遇，則路程相等，聯合函數解析式解出交點，就能求出時間．
點評：本題主要考查一次函數的應用，由圖象寫出函數解析式，聯合函數解析式求出交點．