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如圖是光明中學七年級（1）班就“同學們在家是否做家務”的調查統計圖：
（1）根據圖中的數據制作扇形統計圖；
（2）從扇形統計圖中你還能得到什么信息；
（3）根據你得到的信息，請你給光明中學七年級（1）班同學提出你的建議．
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（1）每天做家務A：5÷50×360°=36°；
偶爾做家務B：15÷50×360°=108°；
一點不做家C：30÷50×360°=216°；
（2）從扇形統計圖中可以看出：學生做家務的人數太少；
（3）今后應提倡學生多做家務．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

22、如圖是光明中學七年級（1）班就“同學們在家是否做家務”的調查統計圖：
（1）根據圖中的數據制作扇形統計圖；
（2）從扇形統計圖中你還能得到什么信息；
（3）根據你得到的信息，請你給光明中學七年級（1）班同學提出你的建議．

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科目：初中數學 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、數據的整理與初步處理　扇形統計圖(1) 題型：022

如圖是光明中學七年級學生喜愛體育活動的情況統計表，從圖表中可以知道如下信息：

(1)

喜愛________運動的人最多，喜愛________運動的人最少；

(2)

若七年級的總人數是1000人，則喜愛________運動的人數有300人，若從中挑選5%的同學組成年級隊，則年級隊有________人．

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科目：初中數學 來源：2014年初中數學北師大版七年級上第六章練習卷（解析版） 題型：填空題

如圖是光明中學七年級（6）班同學參加課外研究性學習小組的情況統計圖，從這個圖中可知參加_______小組的人數最多；若這個班共有50人，則參加“科技”小組的同學有_________人；從圖中可知，同學們對________學科的知識興趣有待加強.

 

 

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖是光明中學七年級（1）班就“同學們在家是否做家務”的調查統計圖：
（1）根據圖中的數據制作扇形統計圖；
（2）從扇形統計圖中你還能得到什么信息；
（3）根據你得到的信息，請你給光明中學七年級（1）班同學提出你的建議．

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