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【題目】如圖一,點在線段上,圖中有三條線段,若其中一條線段的長度是另外一條線段長度的倍,則稱點是線段的“巧點”.

1)填空:線段的中點 這條線段的巧點(填“是”或“不是”或“不確定是”)

(問題解決)

2)如圖二,點在數軸上表示的數分別是,點是線段的巧點,求點在數軸上表示的數。

(應用拓展)

3)在(2)的條件下,動點從點處,以每秒個單位的速度沿向點勻速運動,同時動點從點出發,以每秒個單位的速度沿向點勻速運動,當其中一點到達中點時,兩個點運動同時停止,當三點中,其中一點恰好是另外兩點為端點的線段的巧點時,直接寫出運動時間的所有可能值.

【答案】1)是;(210020(3) t=6t=12

【解析】

1)根據新定義,結合中點把原線段分成兩短段,滿足原線段是短線段的2倍關系,進行判斷即可;

2)由題意設C點表示的數為x,再根據新定義列出合適的方程即可;

3)根據題意先用t的代數式表示出線段APAQPQ,再根據新定義列出方程,得出合適的解即可求出t的值.

解:(1)因原線段是中點分成的短線段的2倍,所以線段的中點是這條線段的巧點,

故答案為:是;

2)設C點表示的數為x,則AC=x+20BC=40-xAB=40+20=60

根據“巧點”的定義可知:

①當AB=2AC時,有60=2x+20),

解得,x=10

②當BC=2AC時,有40-x=2x+20),

解得,x=0

③當AC=2BC時,有x+20=240-x),

解得,x=20

綜上,C點表示的數為10020

3)由題意得

i)、若0t10時,點PAQ的“巧點”,有

①當AQ=2AP時,60-4t=2×2t

解得,

②當PQ=2AP時,60-6t=2×2t

解得,t=6

③當AP=2PQ時,2t=260-6t),

解得,

綜上,運動時間的所有可能值有t=6

ii)、若10t15時,點QAP的“巧點”,有

①當AP=2AQ時,2t=2×(60-4t),

解得,t=12

②當PQ=2AQ時,6t-60=2×(60-4t),

解得,

③當AQ=2PQ時,60-4t=26t-60),

解得,

綜上,運動時間的所有可能值有:t=12

故,運動時間的所有可能值有:t=6t=12

練習冊系列答案
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1)寫出數軸上點A表示的數 ,點P表示的數 (用含t的代數式表示),點Q表示的數(用含t的代數式表示);

2)問點P與點Q何時到點O的距離相等?

3)若點D是數軸上一點,點D表示的數是x,是否存在x,使得?如果存在,請直接寫出x的值;如果不存在,說明理由.

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(1)求一個 A 型口罩和一個 B 型口罩的售價各是多少元;

(2)學校準備購進這兩種型號的口罩共 500 個,正好趕上藥店對口罩價格進行調整,其中 A 型口罩售價比原價提高 7 元,B 型口罩按原價九五折出售,若學校此次購買兩種口罩的總費用不超過 10000 元,且保證購買的 B 型口罩數量不少于135 個,請設計出最省錢的購買方案,并給出最低費用.

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1)求證:

2)如圖2,若,求線段的長

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【題目】完成下面的證明.(在括號中注明理由)

已知:如圖,BECD,∠A=∠1

求證:∠C=∠E

證明:∵BECD,(已知)

∴∠2=∠C,(   

又∵∠A=∠1,(已知)

AC   ,(   

∴∠2   ,(   

∴∠C=∠E(等量代換)

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銷售時段

銷售型號

銷售收入

種型號

種型號

第一周

第二周

1)求兩種型號的電風扇的銷售單價;

2)若商城準備用不多于元的金額再采購這兩種型號的電風扇共臺,求種型號的電風扇最多能采購多少臺?

3)在(2)的條件下商城銷售完這臺電風能否實現利潤超過元的目標?若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.

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