Question

（2013•來賓）某校九年級為建立學習興趣小組，對語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、綜合共八個科目的喜歡情況進行問卷調查（每人只選一項），下表是隨機抽取部分學生的問卷進行統計的結果：

科目	語文	數學	英語	物理	化學	思想品德	歷史	綜合
人數	6	10	11	12	10	9	8	14

根據表中信息，解答下列問題：
（1）本次隨機抽查的學生共有

80

人；
（2）本次隨機抽查的學生中，喜歡

綜合

科目的人數最多；
（3）根據上表中的數據補全條形統計圖；
（4）如果該校九年級有600名學生，那么估計該校九年級喜歡綜合科目的學生有

105

人．

Answer 1

分析：（1）把統計表中的數據加起來，即可求出次隨機抽查的人數；
（2）在統計表中找出人數最多的數，即可求出答案；
（3）根據統計表可知，喜歡思想品德的有9人，從而補全統計圖；
（4）根據抽查的綜合科目的人數除以抽查的總人數，再乘以600，即可求出該校九年級喜歡綜合科目的學生數．

解答：解：（1）隨機抽查的學生數是：6+10+11+12+10+9+8+14=80（人）；
故答案為：80．
（2）根據統計表可得：喜歡綜合科目的人數最多；
故答案為：綜合；
（3）根據統計表可知，喜歡思想品德的有9人，補圖如下：

（4）估計該校九年級喜歡綜合科目的學生有：

14

80

×600=105（人）；
故答案為：105．

點評：本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用，讀懂統計圖，從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小．