（1）
(x2)2．
（2）
-(-a2)3．
（3）
(-mn3)3．
（4）（ab
2c
3）
4．
（5）
-[(a)2]2．
（6）（3×10
4）
3．
（1）原式=
x
4；
（2）原式=
a
6；
（3）原式=-
m
3n
9；
（4）原式=a
4b
8c
12；
（5）原式=-
a
4；
（6）原式=3
3×10
12=27×10
12．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
9×（-7）÷（-3）=（-7）×[9÷（-3）]______．（判斷對錯）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列運算中，正確的是（ ）
| A．a(chǎn)2+a2=2a4 | B．a(chǎn)2•a3=a6 |
| C．（-3x）3÷（-3x）=9x2 | D．（-ab2）2=-a2b4 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
a，b是有理數(shù)，下列說法成立的是（ ）
| A．若a＞b，則a2＞b2 | B．若a2＞b2，則a＞b |
| C．若a≠b，則|a|≠|(zhì)b| | D．若|a|≠|(zhì)b|，則a≠b |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
生物學(xué)家指出：在生態(tài)系統(tǒng)中，每輸入一個營養(yǎng)級的能量，大約只有10%的能量能夠流動到下一個營養(yǎng)級，在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中（H表示第n個營養(yǎng)級，n=1，2，…，6），要使H6獲得10kJ的能量，需要H1提供的能量約為多少千焦？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
我校生物實驗室正在研究一種細菌，發(fā)現(xiàn)這種細菌的分裂能力極強（每分鐘由1個分裂成2個），將一個細菌放在培養(yǎng)瓶中經(jīng)過a分鐘就能分裂滿一瓶，那么將兩個這種細菌放入同樣的培養(yǎng)瓶中經(jīng)過 ______分鐘就能分裂至滿一瓶．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
若（9m+1）2=316，求正整數(shù)m的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
把
記作（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知：2a=5，2b=6，2c=30，寫出a、b、c之間的一個等量關(guān)系．
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