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當x=-2時,m2x2+4mx2-3x+32的值為10,那么當x=2時,m2x2+4mx2-3x+32的值是多少?
解:當x=-2時,4m2+16m+6+32=10,4m2+16m=-28,
當x=2時,m2x2+4mx2-3x+32==4m2+16m-6+32=-2。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次方程x2-x+m-
3
4
=0有兩個實根x1、x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設反比例函數y=
m2
x
(x>0),正比例函數y′=(x1+x2)x,
①若x1=x2,求兩函數圖象的交點坐標;
②若點P(s,t)在反比例函數y=
m2
x
,(x>0)的圖象上,當s>1時,試用函數的性質比較t與m的大小,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•寶坻區一模)已知:關于x的方程x2+(m-4)x-3(m-1)=0有兩個不相等的實數根.
(1)求m的取值范圍;
(2)拋物線C:y=-x2-(m-4)x+3(m-1)與x軸交于A、B兩點.若m≤-1且直線l1y=-
m
2
x-1
經過點A,求拋物線C的函數解析式;
(3)在(2)的條件下,直線l1y=-
m
2
x-1
繞著點A旋轉得到直線l2:y=kx+b,設直線l2與y軸交于點D,與拋物線C交于點M(M不與點A重合),當
MA
AD
3
2
時,求k的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在分式
x+m
2x-1
中,當x=-m時,下列說法正確的是(  )

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044

m為何值時,關于x的方程mx+1=m2x+mx+1, (1)無解? (2)解為任意數?

 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在分式
x+m
2x-1
中,當x=-m時,下列說法正確的是(  )
A.分式的值為0B.分式有意義
C.分式無意義D.m≠-
1
2
時,分式值為0

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