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(6分)學生小明、小華到某電腦銷售公司參加社會實踐活動,了解到2010年該公司經銷的甲、己兩種品牌電腦在第一季度三個月(即一、二、三月份)的銷售數量情況.小明用直方圖表示甲品牌電腦在第一季度每個月的銷售量的分布情況,見圖①;小華用扇形統計圖表示乙品牌電腦每個月的銷售量與該品牌電腦在第一季度的銷售總量的比例分布情況,見圖②.

根據上述信息,回答下列問題:
【小題1】 (1)這三個月中,甲品牌電腦在哪個月的銷售量最大? ▲ 月份;
【小題2】 (2)已知該公司這三個月中銷售乙品牌電腦的總數量比銷售甲品牌電腦的總數量多50臺,求乙品牌電腦在二月份共銷售了多少臺?

【小題1】(1)二
【小題2】(2)甲品牌電腦三個月總銷售量為150+180+120=450(臺)
乙品牌電腦三個月總銷售量為450+50=500(臺)------------4分
乙品牌二月份銷售量為500*30%=150(臺)--------5分
答:乙品牌二月份銷售量為150(臺)解析:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2011年青海,26,11分)學校為了響應國家陽光體育活動,選派部分學生參加足球、乒乓球、籃球、排球隊集訓.根據參加項目制成如下兩幅不完整的統計圖(如圖9和如圖10,要求每位同學只能選擇一種自己喜歡的球類,圖中用足球、乒乓球、籃球、排球代表喜歡這四種球類某種球類的學生人數)

請你根據圖中提供的信息解答下列問題:

(1)參加籃球對的有       人,參加足球對的人數占全部參加人數的     %.

(2)喜歡排球隊的人數在扇形統計圖中所占的圓心角是多少度?并補全頻數分布折線統計圖.

(3)若足球對只剩一個集訓名額,學生小明和小虎都想參加足球隊,決定采用隨機摸球的方式確定參加權,具體規則如下:一個不透明的袋子中裝著標有數字1、2、3、4的四個完全相同的小球,小明隨機地從四個小球中摸出一球然后放回,小虎再隨機地摸出一球,若小明摸出的小球標有數字比小虎摸出的小球標有的數字大,則小明參加,否則小虎參加,試分析這種規則對雙方是否公平?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本題滿分6分)

學生小明、小華到某電腦銷售公司參加社會實踐活動,了解到2010年該公司經銷的甲、己兩種品牌電腦在第一季度三個月(即一、二、三月份)的銷售數量情況.小明用直方圖表示甲品牌電腦在第一季度每個月的銷售量的分布情況,見圖①;小華用扇形統計圖表示乙品牌電腦每個月的銷售量與該品牌電腦在第一季度的銷售總量的比例分布情況,見圖②.

  根據上述信息,回答下列問題:

(1)這三個月中,甲品牌電腦在哪個月的銷售量最大?  ▲  月份;

(2)已知該公司這三個月中銷售乙品牌電腦的總數量比銷售甲品牌電腦的總數量多50臺,求乙品牌電腦在二月份共銷售了多少臺?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011年青海,26,11分)學校為了響應國家陽光體育活動,選派部分學生參加足球、乒乓球、籃球、排球隊集訓.根據參加項目制成如下兩幅不完整的統計圖(如圖9和如圖10,要求每位同學只能選擇一種自己喜歡的球類,圖中用足球、乒乓球、籃球、排球代表喜歡這四種球類某種球類的學生人數)

請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)參加籃球對的有       人,參加足球對的人數占全部參加人數的     %.
(2)喜歡排球隊的人數在扇形統計圖中所占的圓心角是多少度?并補全頻數分布折線統計圖.
(3)若足球對只剩一個集訓名額,學生小明和小虎都想參加足球隊,決定采用隨機摸球的方式確定參加權,具體規則如下:一個不透明的袋子中裝著標有數字1、2、3、4的四個完全相同的小球,小明隨機地從四個小球中摸出一球然后放回,小虎再隨機地摸出一球,若小明摸出的小球標有數字比小虎摸出的小球標有的數字大,則小明參加,否則小虎參加,試分析這種規則對雙方是否公平?

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科目:初中數學 來源:2011年江蘇省徐州市畢業、升學模擬考試數學卷 題型:解答題

(6分)學生小明、小華到某電腦銷售公司參加社會實踐活動,了解到2010年該公司經銷的甲、己兩種品牌電腦在第一季度三個月(即一、二、三月份)的銷售數量情況.小明用直方圖表示甲品牌電腦在第一季度每個月的銷售量的分布情況,見圖①;小華用扇形統計圖表示乙品牌電腦每個月的銷售量與該品牌電腦在第一季度的銷售總量的比例分布情況,見圖②.

    根據上述信息,回答下列問題:

   1. (1)這三個月中,甲品牌電腦在哪個月的銷售量最大?  ▲  月份;

   2. (2)已知該公司這三個月中銷售乙品牌電腦的總數量比銷售甲品牌電腦的總數量多50臺,求乙品牌電腦在二月份共銷售了多少臺?

 

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科目:初中數學 來源:2010年高級中等學校招生考試數學卷(江蘇南通) 題型:解答題

(本題滿分6分)

學生小明、小華到某電腦銷售公司參加社會實踐活動,了解到2010年該公司經銷的甲、己兩種品牌電腦在第一季度三個月(即一、二、三月份)的銷售數量情況.小明用直方圖表示甲品牌電腦在第一季度每個月的銷售量的分布情況,見圖①;小華用扇形統計圖表示乙品牌電腦每個月的銷售量與該品牌電腦在第一季度的銷售總量的比例分布情況,見圖②.

  根據上述信息,回答下列問題:

(1)這三個月中,甲品牌電腦在哪個月的銷售量最大?  ▲  月份;

(2)已知該公司這三個月中銷售乙品牌電腦的總數量比銷售甲品牌電腦的總數量多50臺,求乙品牌電腦在二月份共銷售了多少臺?

 

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