Question

【題目】為深化義務教育課程改革，滿足學生的個性化學習需求，某校就“學生對知識拓展，體育特長、藝術特長和實踐活動四類選課意向”進行了抽樣調(diào)查（每人選報一類），繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）求扇形統(tǒng)計圖中m的值；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）已知該校有800名學生，計劃開設“實踐活動類”課程每班安排20人，問學校開設多少個“實踐活動類”課程的班級比較合理？

Answer 1

【答案】
（1）解：總?cè)藬?shù)=15÷25%=60（人）．

A類人數(shù)=60﹣24﹣15﹣9=12（人）．

∴12÷60=0.2=20%，

∴m=20

（2）解：條形統(tǒng)計圖如圖；

（3）解：800×25%=200，200÷20=10，

開設10個“實驗活動類”課程的班級數(shù)比較合理

【解析】

①根據(jù)C類人數(shù)有15人，占總?cè)藬?shù)的25％可得出總?cè)藬?shù);

②求出A類人數(shù)，補全直方圖；

③求出實踐活動類的總?cè)藬?shù)，得出結(jié)論.