【題目】有15位同學參加一個知識競賽活動,若他們比賽得分互不相同,且該競賽共設8分獲獎名額,甲同學知道自己的分數后,若要判斷自己能否獲獎,那么在15位同學成績統計數據中,只要知道這組數據的( )
A.平均數
B.中位數
C.眾數
D.方差
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知a、b、c滿足|a﹣|+
+(c﹣4
)2=0.
(1)求a、b、c的值;
(2)判斷以a、b、c為邊能否構成三角形?若能構成三角形,此三角形是什么形狀?并求出三角形的面積;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我省某地區為了了解2016年初中畢業生畢業去向,對部分九年級學生進行了抽樣調查,就九年級學生畢業后的四種去向:A.讀普通高中;B.讀職業高中;C.直接進入社會就業;D.其他(如出國等)進行數據統計,并繪制了兩幅不完整的統計圖(如圖1,如圖2)
(1)填空:該地區共調查了 名九年級學生;
(2)將兩幅統計圖中不完整的部分補充完整;
(3)若該地區2016年初中畢業生共有3500人,請估計該地區今年初中畢業生中讀普通高中的學生人數;
(4)老師想從甲,乙,丙,丁4位同學中隨機選擇兩位同學了解他們畢業后的去向情況,請用畫樹狀圖或列表的方法求選中甲同學的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一個多項式與3x2+9x的和等于5x2+4x﹣1,則這個多項式是( )
A. 8x2+13x﹣1 B. ﹣2x2+5x+1 C. 8x2﹣5x+1 D. 2x2﹣5x﹣1
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