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【題目】某服裝店用4500元購進一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購進第二批該款式的襯衫,進貨量是第一次的一半,但進價每件比第一批降低了10元.
(1)這兩次各購進這種襯衫多少件?
(2)若第一批襯衫的售價是200元/件,老板想讓這兩批襯衫售完后的總利潤不低于1950元,則第二批襯衫每件至少要售多少元?

【答案】
(1)解:設第一批襯衫每件進價是x元,則第二批每件進價是(x﹣10)元,根據題意可得:

解得:x=150,

經檢驗x=150是原方程的解,

第一批襯衫每件進價是150元,第二批每件進價是140元,

(件), (件),

答:第一批襯衫進了30件,第二批進了15件


(2)解:設第二批襯衫每件售價y元,根據題意可得:

30×(200﹣150)+15(y﹣140)≥1950,

解得:y≥170,

答:第二批襯衫每件至少要售170元


【解析】根據題意列出分式方程,設第一批襯衫每件進價是x元,則第二批每件進價是(x﹣10)元,根據題意可得,解得:x=150,得到第一批襯衫每件進價是150元,第二批每件進價是140元,求出這兩次各購進這種襯衫數件;(2)設第二批襯衫每件售價y元,根據題意可得:30×(200﹣150)+15(y﹣140)≥1950,解得:y≥170,所以第二批襯衫每件至少要售170元.
【考點精析】利用分式方程的應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知列分式方程解應用題的步驟:審題、設未知數、找相等關系列方程、解方程并驗根、寫出答案(要有單位).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】操作與探究

綜合實踐課,老師把一個足夠大的等腰直角三角尺AMN靠在一個正方形紙片ABCD的一側,使邊AM與AD在同
一直線上(如圖1),其中∠AMN=90°,AM=MN.
(1)猜想發現
老師將三角尺AMN繞點A逆時針旋轉α.如圖2,當0<α<45°時,邊AM,AN分別與直線BC,CD交于點E,F,連結EF.小明同學探究發現,線段EF,BE,DF滿足EF=BE﹣DF;如圖3,當45°<α<90°時,其它條件不變.
①填空:∠DAF+∠BAE=度;
②猜想:線段EF,BE,DF三者之間的數量關系是:
(2)證明你的猜想;
(3)拓展探究
在45°<α<90°的情形下,連結BD,分別交AM,AN于點G,H,如圖4連結EH,試證明:EH⊥AN.

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【題目】如圖(1),已知正方形ABCD的對角線ACBD相交于點O,EAC上一點,連接EB,過點AAM⊥BE,垂足為M,AMBD于點F

(1)求證:OEOF

(2)如圖(2),若點EAC的延長線上,AM⊥BE于點M,交DB的延長線于點F,其他條件不變,則結論“OEOF”還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.

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【題目】若一組數據1,2,3,4x的平均數與中位數相同,則實數x的值不可能( )

A. 0 B. 2.5 C. 3 D. 5

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【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠A36°,∠1=∠2,∠ADEEDB,則∠DEB_____

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【題目】在如圖所示的方格中,每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,的三個頂點都在格點(小方格的頂點)上.

1)請建立適當的平面直角坐標系,使,并寫出點的坐標;

2)在(1)的條件下,將先向右平移4個單位長度再向上平移2個單位長度后可得到,請在圖中畫出平移后的,并分別寫出點,,的坐標.

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【題目】雷達二維平面定位的主要原理是:測量目標的兩個信息距離和角度,目標的表示方法為,其中,m表示目標與探測器的距離;表示以正東為始邊,逆時針旋轉后的角度.如圖,雷達探測器顯示在點A,B,C處有目標出現,其中,目標A的位置表示為目標C的位置表示為.用這種方法表示目標B的位置,正確的是(

A. (-4, 150°) B. (4, 150°) C. (-2, 150°) D. (2, 150°)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,O是直線AB上的一點.

(1)如圖1,當∠AOD是直角,3AOC=BOD,求∠COD的度數;

(2)(1)中∠COD繞著點O順時針旋轉(ODOB重合即停止),如圖2,OE、OF分別平分∠AOC、∠BOD,則在旋轉過程中∠EOF的大小是否變化?若不變,求出∠EOF的大小;若改變,說明理由;

(3)(1)中線段OCOD繞著點O順時針旋轉,速度分別為每秒20°和每秒10°(ODOB重合時旋轉都停止),OM、ON分別平分∠BOC、∠BOD,多少秒時∠COM=BON(直接寫出答案,不必寫出過程).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點MAB的中點,點PMB上.分別以AP,PB為邊,作正方形APCD和正方形PBEF,連結MDME.設AP=a,BP=b,且a+b=10,ab=20.則圖中陰影部分的面積為________

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