科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省小學校八年級上第一次月考數學試卷（解析版） 題型：填空題
已知△ABC是等邊三角形，點D、E分別在AC、BC上，且CD＝BE，則∠AFD＝ °．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇揚州邗江實驗學校七年級上第一次月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
若一個有理數的平方是正數，則這個有理數的立方是（ ）
A．正數 B．負數 C．正數或負數 D．整數
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇揚州寶應縣西片七年級上第一次糾錯練習數學試卷（解析版） 題型：填空題
填在下面三個田字格內的四個數具有相同的規律，根據此規律，則C = ．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇揚州寶應縣西片七年級上第一次糾錯練習數學試卷（解析版） 題型：選擇題
等邊△ABC在數軸上的位置如圖所示，點A、C對應的數分別為0和-1，若△ABC繞著頂點順時針方向在數軸上連續翻轉，翻轉1次后，點B所對應的數為1；則翻轉2006次后，點B所對應的數是（ ）
A．2004 B．2005 C．2006 D．2007
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上第一次調研數學試卷（解析版） 題型：解答題
數學課上，探討角平分線的作法時，李老師用直尺和圓規作角平分線，方法如下：
作法：①在OA和OB上分別截取OD、OE，使OD= OE；
②分別以點D、E為圓心，大于
DE的長為半徑作弧，兩弧在∠AOB內交于點C；
③作射線OC．則OC就是∠AOB的平分線，如圖①．
小聰只帶了直角三角板，他發現利用三角板也可以作角平分線，方法如下：
①利用三角板上的刻度，在OA和OB上分別截取OM、ON，使OM = ON；
②分別過點M、N作OM、ON的垂線，交于點P；
③作射線OP．則OP為∠AOB的平分線，如圖②；
小穎的身邊只有刻度尺，經過嘗試，她發現利用刻度尺也可以作角平分線．
根據以上情境，解決下列問題：
（1）李老師用尺規作角平分線時，用到的三角形全等的判定方法是___________________；
（2）小聰的作法正確嗎？請說明理由．
（3）請你幫小穎設計用刻度尺作角平分線的方法（作出圖形，寫出作圖步驟，不予證明）．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上第一次調研數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖：已知∠AOB和C、D兩點，用尺規作圖，求作一點P，使PC=PD，且P到∠AOB兩邊的距離相等．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上第一次調研數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如果等腰三角形的兩邊長為2cm，4cm，那么它的周長為（ ）
A．8cm B．10cm C．11cm D．8cm或10cm
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科目：初中數學 來源：2014-2015年云南昆明三中、滇池中學七年級下期末數學卷（解析版） 題型：填空題
將一副學生用三角板按如圖所示的方式放置，若AE//BC，則∠AFD的度數為 ．
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中，正數有（ ）
