(1)分別以1 cm、2 cm、3 cm為半徑作⊙O1、⊙O2、⊙O3,使它們兩兩外切;
(2)判斷△O1O2O3的形狀,并說明理由.
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科目:初中數學 來源:2012屆山東省東阿縣姚寨中學中考模擬7數學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖一,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,P為BC邊上任意一點,點Q為AC邊動點,分別以Cm、MQ為邊做等邊△MPF和等邊△PQE,連接EF.
(一)試探索EF與AB位置關系,并證明;
(5)如圖5,當點P為BC延長線上任意一點時,(一)結論是否成立?請說明理由.
(3)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=m°,P為BC延長線上一點,點Q為AC邊動點,分別以CP、PQ為腰做等腰△PCF和等腰△PQE,使得PC=PF,PQ=PE,連接EF.要使(一)的結論依然成立,則需要添加怎樣的條件?為什么?
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科目:初中數學 來源:2011-2012學年山東省中考模擬7數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖一,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,P為BC邊上任意一點,點Q為AC邊動點,分別以Cm、MQ為邊做等邊△MPF和等邊△PQE,連接EF.
(一)試探索EF與AB位置關系,并證明;
(5)如圖5,當點P為BC延長線上任意一點時,(一)結論是否成立?請說明理由.
(3)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=m°,P為BC延長線上一點,點Q為AC邊動點,分別以CP、PQ為腰做等腰△PCF和等腰△PQE,使得PC=PF,PQ=PE,連接EF.要使(一)的結論依然成立,則需要添加怎樣的條件?為什么?
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科目:初中數學 來源:2012年浙江省杭州市中考數學模擬試卷(34)(解析版) 題型:填空題
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