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(2011•蜀山區二模)若分式
x-3
x+2
有意義,則x的取值范圍是( 。
分析:根據分母不等于0列式進行計算即可求解.
解答:解:根據題意得,x+2≠0,
解得x≠-2.
故選D.
點評:本題考查了分式有意義的條件,根據分母不等于0列式是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•蜀山區二模)如圖、在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交CE的延長線于F,且AF=BD.
求證:D是BC的中點.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•蜀山區二模)圖1所示的幾何體,由4個大小相同的正方體搭成,現增加2個大小相同的正方體,所得幾何體的三視圖如圖2所示,則增加的兩個正方體放在(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•蜀山區二模)如圖所示,在高速公路緊靠護欄外的點A處觀測公路對面護欄外一點C,測得C在點A北偏東63°的方向上;沿護欄前行60米到達B處,測得C在點B北偏東45°的方向上,根據以上數據,計算這條高速公路的寬度(含公路中間的隔離帶).(參考數值:tan63°≈2,tan27°≈
1
2
,sin27°≈
9
20

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•蜀山區二模)B市為制定居民用水價格調整方案,就每月的用水量、可承受的水價調整幅度等進行民意調查,調查采用隨機抽樣的方式.圖1、圖2為某一小區的調查數據統計圖.已知被調查居民用戶每月的用水量在5m3~35m3之間,被調查的居民中對居民用水價格調價幅度抱“無所謂”態度的有8戶,試回答下列問題:

(1)圖1使用的統計圖表的名稱是
頻數分布直方圖
頻數分布直方圖
,它是表示一組數據
分布情況
分布情況
的量(填“平均水平”、“離散程度”或“分布情況”);
(2)上述兩個統計圖表是否完整,若不完整,試把它們補全;
(3)若采用階梯式累進制調價方案(如表1所示),試估計該小區有百分之幾的居民用水費用的增長幅度不超過50%?

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