畫一條數軸，把下列各數記在數軸上，然后把這些數按從小到大的順序用“＜”連接起來．
0， $數學公式$ ，-3，-（-0.5）， $數學公式$ ．

解：這組數可化為0， $\text{[math]}$ ，-3，0.5，- $\text{[math]}$ ，在數軸上表示為：

根據數軸的特點從左到右用“＜”把各數連接起來-3＜ $\text{[math]}$ ＜0＜-（-0.5）＜1 $\text{[math]}$ ．
分析：先把各數化簡，在數軸上表示出各數，再根據數軸的特點從左到右用“＜”把各數連接起來．
點評：本題考查的是有理數的大小比較及數軸的特點，解答此類問題時要注意在數軸上表示各數時要用原數．

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，-3，-（-0.5），-|-

|．

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畫一條數軸，把下列各數記在數軸上，然后把這些數按從小到大的順序用“＜”連接起來．0，，-3，-（-0.5），．

畫一條數軸并把下列各數表示出來，再用“＜”連接各數．-|-1|，，-（-3.5）．

畫一條數軸，把下列各數記在數軸上，然后把這些數按從小到大的順序用“＜”連接起來．
0， $數學公式$ ，-3，-（-0.5）， $數學公式$ ．

畫一條數軸并把下列各數表示出來，再用“＜”連接各數．-|-1|， $數學公式$ ，-（-3.5）．