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某校教學(xué)樓后面緊鄰一個土坡,坡上面是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB長,坡度i=9:5.為了防止山體滑坡,保障安全,學(xué)校決定對該土坡進(jìn)行改造,地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過45°時,可確保山體不滑坡.
(1)求改造前坡B到地面的垂直距離BE的長;
(2)為確保安全,學(xué)校計劃改造時保持坡腳A不動,坡頂B沿BC削進(jìn)到F處,問BF至少是多少米?

【答案】分析:(1)根據(jù)勾股定理和坡度公式可求得BE的長.
(2)由(1)得AE=12.5,設(shè)BF=xm.作FH⊥AD于H,則=tan∠FAH.由題意得≤tan45°,解不等式即可求解.
解答:解:(1)∵i=
∴設(shè)BE=9k,AE=5k.(k為正數(shù))
則在Rt△ABE中,∠BEA=90°,AB=
∴AB2=BE2+AE2.(2分)
即(2=(9k)2+(5k)2
解得:k=
∴BE=9×=22.5(m).
故改造前坡頂與地面的距離BE的長為22.5米.(4分)

(2)由(1)得AE=12.5,設(shè)BF=xm,作FH⊥AD于H,則=tan∠FAH.
由題意得≤tan45°.
即x≥10.
∴坡頂B沿BC至少削進(jìn)10m,才能確保安全.(7分)
點(diǎn)評:本題考查了解直角三角形,解直角三角形的關(guān)鍵是熟記三角函數(shù)公式.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校教學(xué)樓后面緊鄰一個土坡,坡上面是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB長
5
2
106
m
,坡度i=9:5.為了防止山體滑坡,保障安全,學(xué)校決定對該精英家教網(wǎng)土坡進(jìn)行改造,地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過45°時,可確保山體不滑坡.
(1)求改造前坡B到地面的垂直距離BE的長;
(2)為確保安全,學(xué)校計劃改造時保持坡腳A不動,坡頂B沿BC削進(jìn)到F處,問BF至少是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第28章《銳角三角函數(shù)》常考題集(16):28.2 解直角三角形(解析版) 題型:解答題

某校教學(xué)樓后面緊鄰一個土坡,坡上面是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB長,坡度i=9:5.為了防止山體滑坡,保障安全,學(xué)校決定對該土坡進(jìn)行改造,地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過45°時,可確保山體不滑坡.
(1)求改造前坡B到地面的垂直距離BE的長;
(2)為確保安全,學(xué)校計劃改造時保持坡腳A不動,坡頂B沿BC削進(jìn)到F處,問BF至少是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(31):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某校教學(xué)樓后面緊鄰一個土坡,坡上面是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB長,坡度i=9:5.為了防止山體滑坡,保障安全,學(xué)校決定對該土坡進(jìn)行改造,地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過45°時,可確保山體不滑坡.
(1)求改造前坡B到地面的垂直距離BE的長;
(2)為確保安全,學(xué)校計劃改造時保持坡腳A不動,坡頂B沿BC削進(jìn)到F處,問BF至少是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(30):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某校教學(xué)樓后面緊鄰一個土坡,坡上面是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB長,坡度i=9:5.為了防止山體滑坡,保障安全,學(xué)校決定對該土坡進(jìn)行改造,地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過45°時,可確保山體不滑坡.
(1)求改造前坡B到地面的垂直距離BE的長;
(2)為確保安全,學(xué)校計劃改造時保持坡腳A不動,坡頂B沿BC削進(jìn)到F處,問BF至少是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(30):25.3 解直角三角形(解析版) 題型:解答題

某校教學(xué)樓后面緊鄰一個土坡,坡上面是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB長,坡度i=9:5.為了防止山體滑坡,保障安全,學(xué)校決定對該土坡進(jìn)行改造,地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過45°時,可確保山體不滑坡.
(1)求改造前坡B到地面的垂直距離BE的長;
(2)為確保安全,學(xué)校計劃改造時保持坡腳A不動,坡頂B沿BC削進(jìn)到F處,問BF至少是多少米?

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