【題目】隨著電子技術的不斷進步，電子元件的尺寸大幅度縮小，在芯片上某種電子元件大約只占0.00000065m2．這個數用科學記數法表示為_____m2．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖， 
為線段
上一動點，分別過點
、
作
， 
，連接
、
，已知
， 
， 
，設
．
（1）用含
的代數式表示
的長；
（2）請問點
在什么位置時， 
的值最小，求出這個最小值；
（3）根據（2）中的規律和結論，構圖求出代數式
的最小值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】三角形按邊的關系可分為_________和___________，而等腰三角形又分
為___________________和_____________.三角形按內角大小可為___________、____________和_____________.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某超市對進貨價為10元/千克的某種蘋果的銷售情況進行統計，發現每天銷售量y（千克）與銷售價x（元/千克）存在一次函數關系，如圖所示．
（2）應怎樣確定銷售價，使該品種蘋果的每天銷售利潤最大？最大利潤是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】2014年3月28日是全國中小學安全教育日，為了讓學生了解安全知識，增強安全意識，某校舉行了一次“安全知識競賽”．為了了解這次競賽的成績情況，從中抽取了部分學生的成績為樣本，繪制了下列統計圖（說明：A級：90分--100分；B級：75分--89分；C級：60分--74分；D級：60分以下）．請結合圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）扇形統計圖中C級所在的扇形的圓心角度數是 ；
（2）請把條形統計圖補充完整；
（3）若該校共有2000名學生，請你用此樣本估計安全知識競賽中A級和B級的學生共約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知：在△ABC中，∠ACB＝90°，CD為高，且CD、CE三等分∠ACB.
（1）求∠B的度數.
（2）求證：CE是AB邊上的中線，且
．
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