【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,點P從A出發沿AB以3cm/s的速度向點B移動,一直到達點B為止;同時,點Q從點C出發沿以2cm/s的速度向點D移動.經過多長時間P、Q兩點的距離是10?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把下列各數按要求分類.
﹣4,200%,|﹣1|, ,﹣|﹣10.2|,2,﹣1.5,0,0.123,﹣25%
整數集合:{…},
分數集合:{…},
正整數集合:{…}.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖,已知一次函數與反比例函數的圖象交于點A(﹣4,﹣2)和B(a,4).
(1)求反比例函數的解析式和點B的坐標;
(2)根據圖象回答,當x在什么范圍內時,一次函數的值大于反比例函數的值?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩點分別位于一個池塘的兩側,池塘西邊有一座假山D,在DB的中點C處有一個雕塑,小川從點A出發,沿直線AC一直向前經過點C走到點E,并使CE=CA,然后他測量點E到假山D的距離,則DE的長度就是A、B兩點之間的距離.
(1)你能說明小川這樣做的根據嗎?
(2)如果小川恰好未帶測量工具,但是知道A和假山D、雕塑C分別相距200米、120米,你能幫助他確定AB的長度范圍嗎?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC的平分線交CD于點E.
(1)若∠A=70°,求∠ABE的度數;
(2)若AB∥CD,且∠1=∠2,判斷DF和BE是否平行,并說明理由.
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