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某商場經營一批進價為2元一件的小商品,在市場營銷中發現此商品的日銷售單價x元與日銷售量y件之間有如下關系:

(1)在直角坐標系中

①根據表中提供的數據描出實數對(x,y)的對應點;

②猜測并確定日銷售量y件與日銷售單價x元之間的函數關系式,并畫出圖象.并說明當x≥12時對應圖象的實際意義.

(2)設經營此商品的日銷售利潤(不考慮其他因素)為P元,根據日銷售規律:

①試求日銷售利潤P元與日銷售單價x元之間的函數關系式;

②當日銷售單價x為多少元時,才能獲得最大日銷售利潤?試問日銷售利潤P是否存在最小值?若有,試求出,并說明其實際意義;若無,請說明理由;

答案:
解析:

  (1)①四點位置如圖所示;

 、诓聹yy是x的一次函數;設y=kx+b,

  將(3,18),(5,14)代入上式得:

   解之得:

  則有y=-2x+24時,再將(9,6),(11,2)代入驗證知同樣滿足;

  ∴所求函數關系式是y=-2x+24(0≤x<12=  4分

  當x≥12時,y=0.

  實際意義:當單價大于或等于12元是,銷量為0.

  畫出圖象如圖所示.  6分

  (1)①當0≤x<12時

  P=y(x-2)

  =(24―2x)(x―2)

 。剑2x2+28x-48

 。建D2(x―7)2+50.

  當x≥12時,P=0  9分

  ②由①知,當0≤x<12時

  P=―2(x―7)2+50.

  ∴當x=7時,日銷售利潤獲得最大值為50元.

  當x=0時,P=-48,即為最小值.

  實際意義:當銷售價x=0時,每日虧本48元.  12分


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網某商場經營一批進價為2元一件的小商品,在市場營銷中發現此商品的日銷售單價x元與日銷售量y件之間有如下關系:
x 3 5 9 11
y 18 14 6 2
(1)在直角坐標系中
①根據表中提供的數據描出實數對(x,y)的對應點;
②猜測并確定日銷售量y件與日銷售單價x元之間的函數關系式,并畫出圖象.并說明當x≥12時對應圖象的實際意義.
(2)設經營此商品的日銷售利潤(不考慮其他因素)為 P元,根據日銷售規律:
①試求日銷售利潤P元與日銷售單價x元之間的函數關系式;
②當日銷售單價x為多少元時,才能獲得最大日銷售利潤?試問日銷售利潤P是否存在最小值?若有,試求出,并說明其實際意義;若無,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某商場經營一批進價為2元一件的小商品,在市場營銷中發現此商品的日銷售單價x元與日銷售量y件之間有如表所示關系,試確定日銷售量y件與日銷售單價x元之間的函數關系式.
x 3 5 8 10 11
y 18 14 8 4 2

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科目:初中數學 來源: 題型:

27、某商場經營一批進價為2元一件的小商品,在市場營銷中發現下商品的日銷售單價x元與日銷售量y件之間有如下關系:
x 3 5 9 11
y 18 14 6 2
(1)在所給的直角坐標系①中
1)根據表中提供的數據描出實數對(x,y)的對應點;
2)猜測并確定日銷售量y件與日銷售單價x元之間的函數關系式,并畫出圖象.
(2)設經營此商品的日銷售利潤(不考慮其他因素)為P元,根據日銷售規律:
1)試求日銷售利潤P元與日銷售單價x元之間的函數關系式,并求出日銷售單價x為多少時,才能獲得最大日銷售利潤.試問日銷售利潤P是否存在最小值?若有,試求出,若無,請說明理由.
2)在給定的直角坐標系(圖2)中,畫出日銷售利潤P元與日銷售單價x元之間的函數圖象的簡圖.觀察圖象,寫出x與P的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某商場經營一批進價為a元/臺的小商品,經調查得到下表中的數據:
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(1)請把表中空白處填上適當的數(日銷售額=銷售價×日銷售量,日銷售利潤=(銷售價-進價)×日銷售量);
(2)完成(1)后,根據表格中數據發現,表格中的每一對(x,y)的值滿足一次函數解析式,請你求出y與x之間的一次函數解析式;
(3)銷售利潤與銷售價滿足二次函數關系,請你從表格數據中觀察,若想獲得最大銷售利潤,銷售價應定在什么范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某商場經營一批進價為2元的小商品,在市場營銷中發現此商品的日銷售價x(元)與日銷售量y(件)之間有如下關系:
x 3 5 9 11
y 18 14 6 2
(1)根據上表在直角坐標系中描出相應的點,觀察點的分布,求出y與x之間的關系式;
(2)寫出日銷售利潤P(元)與日銷售價x(元)之間的關系,并寫出x的取值范圍;
(3)日銷售利潤有無最大值,如果有,請指出當售價為多少元時,獲得的利潤最大?

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