【題目】如圖,直線MN∥PQ,點A在直線MN與PQ之間,點B在直線MN上,連結AB.∠ABM的平分線BC交PQ于點C,連結AC,過點A作AD⊥PQ交PQ于點D,作AF⊥AB交PQ于點F,AE平分∠DAF交PQ于點E,若∠CAE=45°,∠ACB=∠DAE,則∠ACD的度數是_____.
【答案】27°.
【解析】
延長FA與直線MN交于點K,通過角度的不斷轉換解得∠BCA=45°.
解:延長FA與直線MN交于點K,
由圖可知∠ACD=90°-∠CAD=90°-(45°+∠EAD)=45°-∠FAD=45°-
(90°-∠AFD)=
∠AFD,
因為MN∥PQ,所以∠AFD=∠BKA=90°-∠KBA=90°-(180°-∠ABM)=∠ABM-90°,
所以∠ACD=∠AFD=
(∠ABM-90°)=∠BCD-45°,即∠BCD-∠ACD=∠BCA=45°,
所以∠ACD=90°-(45°+∠EAD)=45°-∠EAD=45°-∠BCA=45°-18°=27°.
故∠ACD的度數是:27°.
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【題目】如圖,AD平分∠BAC,∠EAD=∠EDA.
(1)∠EAC與∠B相等嗎?為什么?
(2)若∠B=50°,∠CAD︰∠E=1︰3,求∠E的度數.
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【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于點C,BD平分∠ABF,且交AE于點D,AC與BD相交于點O,連接CD
(1)求∠AOD的度數;
(2)求證:四邊形ABCD是菱形.
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【題目】如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時用到的一個圖形,a、b、c是Rt△ABC和Rt△BED邊長,易知AE=c,這時我們把關于x的形如ax+
cx+b=0的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”.
請解決下列問題:
寫出一個“勾系一元二次方程”;
求證:關于x的“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0必有實數根;
若x=1是“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0的一個根,且四邊形ACDE的周長是
,求△ABC面積.
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【題目】一個裝有進水管和出水管的容器,從某時刻開始4min內只進水不出水,在隨后的8min內既進水又出水,接著關閉進水管直到容器內的水放完,每分鐘的進水量和出水量是兩個常數,容器內的水量y(單位:L)與時間(單價:min)之間的關系如圖所示。在第_______分鐘時該容器內的水恰好為10L.
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【題目】九(3)班為了組隊參加學校舉行的“五水共治”知識競賽,在班里選取了若干名學生,分成人數相同的甲、乙兩組,進行了四次“五水共治”模擬競賽,成績優秀的人數和優秀率分別繪制成如圖統計圖.
根據統計圖,解答下列問題:
(1)第三次成績的優秀率是多少?并將條形統計圖補充完整;
(2)已求得甲組成績優秀人數的平均數 =7,方差
=1.5,請通過計算說明,哪一組成績優秀的人數較穩定?
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【題目】如圖,點O(0,0),A(0,1)是正方形的兩個頂點,以
對角線為邊作正方形
,再以正方形的對角線
作正方形
,…,依此規律,則點
的坐標是( )
A. (-8,0) B. (0,8)
C. (0,8) D. (0,16)
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【題目】已知,如圖,在平行四邊形ABCD中,AC、BD相交于O點,點E、F分別為BO、DO的中點,連接AF,CE.
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)如果E,F點分別在DB和BD的延長線上時,且滿足BE=DF,上述結論仍然成立嗎?請說明理由.
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【題目】如圖1,點A,B,O,C為數軸上四點,點A對應數a(a<﹣2),點O對應0,點C對應3,AB=2 (AB表示點A到點B的距離).
(1)填空:點C到原點O的距離 ,:點B對應的數 .(用含有a的式子)
(2)如圖2,將一刻度尺放在數軸上,刻度尺上“6cm”和“8.7cm”分別對應數軸上的點O和點C,若BC=5,求a的值和點A在刻度尺上對應的刻度.
(3)如圖3,在(2)的條件下,點A以1單位長度/秒的逮度向右運動,同時點C向左運動,若運動3秒時,點A和點C到原點D的距離相等,求點C的運動速度.)
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