八年級學生開會，若每條長凳坐5人，則少10條長凳；若每條長凳坐6人，則多兩條長凳，設八年級學生的人數為x，長凳數為y，由題意得方程組

A.
$數學公式$
B.
$數學公式$
C.
$數學公式$
D.
$數學公式$

A
分析：首先根據“每條長凳坐5人，則少10條長凳”可得方程5y+10×5=x，根據“每條長凳坐6人，則多兩條長凳”可得方程6y-6×2=x，聯立兩個方程即可．
解答：設八年級學生的人數為x，長凳數為y，由題意得：
$\text{[math]}$ ，
故選：A．
點評：此題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組，關鍵是正確理解題意，抓住關鍵語句列方程．

練習冊系列答案

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八年級學生開會，若每條長凳坐5人，則少10條長凳；若每條長凳坐6人，則多兩條長凳，設八年級學生的人數為x，長凳數為y，由題意得方程組（　　）

A．

x=5y+10×5

x=6y-6×2

B．

x=5y-10

x=6y-2

C．

x=5y-10×5

x=6y+6×2

D．

x=5y+10

x=6y-2

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某校八年級學生在會議室開會，若每排座位坐12人，則有11人無處坐；若每排座位坐14人，則余1人獨做一排，則這個年級的學生總人數為

[　　]

A．133

B．144

C．155

D．166

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某校八年級學生在會議室開會，若每排座位坐12人，則有11人無處坐；若每排座位坐14人，則余1人獨做一排，則這個年級的學生總人數為

A.
133
B.
144
C.
155
D.
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八年級學生開會，若每條長凳坐5人，則少10條長凳；若每條長凳坐6人，則多兩條長凳，設八年級學生的人數為x，長凳數為y，由題意得方程組（　　）

A．

x=5y+10×5

x=6y-6×2

B．

x=5y-10

x=6y-2

C．

x=5y-10×5

x=6y+6×2

D．

x=5y+10

x=6y-2

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同步練習冊答案

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高中

初中

小學

八年級學生開會，若每條長凳坐5人，則少10條長凳；若每條長凳坐6人，則多兩條長凳，設八年級學生的人數為x，長凳數為y，由題意得方程組

某校八年級學生在會議室開會，若每排座位坐12人，則有11人無處坐；若每排座位坐14人，則余1人獨做一排，則這個年級的學生總人數為