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【題目】如圖,在單位長度為1的正方形網格中,一段圓弧經過網格的交點ABC

(1)請完成如下操作:

①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網格邊長為單位長,建立平面直角坐標系;

②根據圖形提供的信息,標出該圓弧所在圓的圓心D,并連結ADCD

(2)請在(1)的基礎上,完成下列填空:

①寫出點的坐標:C______D______

②⊙D的半徑=______(結果保留根號)

③求出弧AC的長.

【答案】(1)①見解析;②見解析;(2)(62)(20);②2;③π

【解析】

(1)連接AC,作AC的垂直平分線,交坐標軸與DD即為圓心;

(2)①根據圖形即可得出點的坐標;

②根據勾股定理求出即可.

③利用弧長公式計算即可;

解:(1)如圖所示:

(2)C(62)D(20)

②⊙D的半徑===2

AC的弧長==π

故答案為(62)(20)π

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】哈爾濱市某校成立了航模古詩詞欣賞音樂書法四個興趣小組,為了解興趣小組報名的情況,對本校參加報名的部分學生進行了抽查(參加報名的學生,每名學生必報且限報一個興趣小組),學校根據調查的數據繪制了以下兩幅不完整的統計圖.請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:

1)此次共調查了______名學生,扇形統計圖中航模部分的圓心角是______度;

2)補全條形統計圖;

3)現該校共有800名學生報名參加了這四個興趣小組,請你估計其中有多少名學生選修古詩詞欣賞”.

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【題目】在大課間活動中,同學們積極參加體育鍛煉,小明就本班同學我最喜愛的體育項目進行了一次調查統計,下面是他通過收集數據后,繪制的兩幅不完整的統計圖.請你根據圖中提供的信息,解答以下問題:

(1)該班共有_____名學生;

(2)補全條形統計圖;

(3)在扇形統計圖中,乒乓球部分所對應的圓心角度數為_____

(4)學校將舉辦體育節,該班將推選5位同學參加乒乓球活動,有3位男同學(A,B,C)和2位女同學(D,E),現準備從中選取兩名同學組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.

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【題目】已知函數y|x22x3|的大致圖象如圖所示,如果方程|x22x3|mm為實數)有2個不相等的實數根,則m的取值范圍是__

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,BGACAC于點GEAB中點,EG的延長線交AD于點F,連接CF

1)若∠ABG30°,證明AFFD

2)如圖2,若∠EFC90°,連接BFFMFBCD于點M

①證明:DMMC

②求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明解方程=3出現了錯誤,解答過程如下:

方程兩邊都乘以(x-2),得1-(1-x)=3(第一步)

去括號,得1-1+x=3(第二步)

移項,合并同類項,得x=3(第三步)

檢驗,當x=3x-2≠0(第四步)

所以x=3是原方程的解.(第五步)

(1)小明解答過程是從第____步開始出錯的,原方程化為第一步的根據是_____

(2)請寫出此題正確的解答過程.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在△ABC中,∠C=90°AC=8cmBC=6cm.動點P在線段AC上以5cm/s的速度從點A運動到點C.過點PPDAB于點D,將△APDPD的中點旋轉180°得到△A'DP.設點P的運動時間為x(s)

(1)求點A'落在邊BC上時x的值.

(2)設△A'DP和△ABC重疊部分圖形周長為y(cm),求yx之間的函數關系式.

(3)如圖②,另有一動點Q與點P同時出發,在線段BC上以5cm/s的速度從點B運動到點C.過點QQEAB于點E,將△BQEQE的中點旋轉180°得到△B'EQ.連結A′B′.當直線A'B'與△ABC的邊垂直或平行時,直接寫出x的值.

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【題目】如圖,B是線段AP的中點,以AB為邊構造菱形ABCD,連接PD.若tanBDPAB13,則BD的長為(  )

A. B. C. D.

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【題目】春節期間,根據習俗每家每戶都會在門口掛燈籠和對聯,某商店看準了商機,購進了一批紅燈籠和對聯進行銷售,已知每幅對聯的進價比每個紅燈籠的進價少10元,且用480元購進對聯的幅數是用同樣金額購進紅燈籠個數的6倍.

1)求每幅對聯和每個紅燈籠的進價分別是多少?

2)由于銷售火爆,第一批銷售完了以后,該商店用相同的價格再購進300幅對聯和200個紅燈籠,已知對聯售價為6元一幅,紅燈籠售價為24元一個,銷售一段時間后,對聯賣出了總數的,紅燈籠售出了總數的,為了清倉,該店老板對剩下的對聯和紅燈籠以相同的折扣數進行打折銷售,并很快全部售出,求商店最低打幾折可以使得這批貨的總利潤率不低于90%

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