【題目】下列汽車標志中即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解：A、∵此圖形旋轉180°后不能與原圖形重合，∴此圖形不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故此選項錯誤；
B、∵此圖形旋轉180°后不能與原圖形重合，∴此圖形不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故此選項錯誤；
C、∵此圖形旋轉180°后不能與原圖形重合，∴此圖形不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故此選項正確；
D、∵此圖形旋轉180°后不能與原圖形重合，∴此圖形不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故此選項錯誤．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解軸對稱圖形的相關知識，掌握兩個完全一樣的圖形關于某條直線對折，如果兩邊能夠完全重合，我們就說這兩個圖形成軸對稱，這條直線就對稱軸，以及對中心對稱及中心對稱圖形的理解，了解如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與另一個圖形重合，那么我們就說，這兩個圖形成中心對稱；如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與自身重合，那么我們就說，這個圖形成中心對稱圖形．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】溫度的度量有兩種基本單位:攝氏溫度(℃),華氏溫度(℉).在溫度計上,攝氏溫度x與華氏溫度y有如下表所示的對應關系:
x/℃ | … | -10 | 0 | 10 | 20 | … |
y/℉ | … | 14 | 32 | 50 | 68 | … |
按下列步驟確定y與x之間的函數關系式.
(1)在平面直角坐標系中描點、連線,畫出圖象;
(2)猜想能表示y與x之間關系的函數類型;
(3)確定y與x之間的函數關系式,并驗證你的想法.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，點M為直線AB上一動點， 
都是等邊三角形，連接BN
求證： 
；
分別寫出點M在如圖2和圖3所示位置時，線段AB、BM、BN三者之間的數量關系
不需證明
；
如圖4，當
時，證明： 
．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將背面相同，正面分別標有數字1，2，3，4的四張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．
（1）從中隨機抽取一張卡片，求該卡片正面上的數字是偶數的概率；
（2）先從中隨機抽取一張卡片（不放回），將該卡片正面上的數字作為十位上的數字；再隨機抽取一張，將該卡片正面上的數字作為個位上的數字，則組成的兩位數恰好是4的倍數的概率是多少？請用樹狀圖或列表法加以說明．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，甲、乙兩盞路燈桿相距20米，一天晚上，當小明從燈甲底部向燈乙底部直行16米時，發現自己的身影頂部正好接觸到路燈乙的底部．已知小明的身高為1.6米，那么路燈甲的高為（ ） 
A.7米
B.8米
C.9米
D.10米
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ADC=90°，BC= 
，AD= 
，CD=12，過AB的中點E作AB的垂線交BC的延長線于F． 
（1）求BF的長；
（2）如圖2，以點C為原點，建立平面直角坐標系，請通過計算判斷，過E點的反比例函數圖象與直線AB是否還有另一個交點？ 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知A（2，0），B（1，m2﹣4m+5）．
（1）直接判斷△ABO是什么圖形；
（2）如果S△ABO有最小值，求m的值；
（3）拋物線y=﹣（x﹣2）（x﹣n）經過點B且與y軸交于點C，與x軸交于兩點A，D．
①用含m的式子表示點C和點D坐標；
②點P是拋物線上x軸上方任一點，PQ∥BD交x軸于點Q，將△ABO向左平移到△A′B′O′，點A，B，O的對應點分別是A′，B′，O′，當點A'與點D重合時，點B'在線段PQ上，如果點P恰好是拋物線頂點，求m的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”．如圖，四邊形ABCD是一個箏形，其中AD＝CD，AB＝CB，小詹在探究箏形的性質時，得到如下結論：
①AC⊥BD；②AO＝CO；③△ABD≌△CBD.
其中正確的結論有( )
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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