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(2011•德城區一模)某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對九年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調查.根據收回的問卷,學校繪制了如下圖表,請你根據圖表中提供的信息,解答下列問題.
(1)請把三個圖表中的空缺部分都補充完整;
(2)你最喜歡以上哪一種教學方式或另外的教學方式,請提出你的建議,并簡要說明理由(字數在20字以內).
編號教學方式最喜歡的頻數頻率
1教師講,學生聽200.10
2教師提出問題,學生探索思考0.5
3學生自行閱讀教材,獨立思考30
4分組討論,解決問題0.25

【答案】分析:(1)首先根據頻數與頻率求出總人數,再依次作答.畫圖時注意有一個的圓心角為180度.
(2)為開放題,答案不唯一.
解答:解:(1)100,0.5,0.15,50(每空0.5分);
編號教學方式最喜歡的頻數頻率
1教師講,學生聽200.10
2教師提出問題,學生探索思考1000.5
3學生自行閱讀教材,獨立思考300.15
4分組討論,解決問題500.25

(2)我喜歡第四種教學方式.可以充分發揮學生的主動性.
點評:本題考查扇形統計圖及相關計算.在扇形統計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數與360°的比.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2011年浙江省杭州市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2011•德城區一模)某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對九年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調查.根據收回的問卷,學校繪制了如下圖表,請你根據圖表中提供的信息,解答下列問題.
(1)請把三個圖表中的空缺部分都補充完整;
(2)你最喜歡以上哪一種教學方式或另外的教學方式,請提出你的建議,并簡要說明理由(字數在20字以內).
編號教學方式最喜歡的頻數頻率
1教師講,學生聽200.10
2教師提出問題,學生探索思考0.5
3學生自行閱讀教材,獨立思考30
4分組討論,解決問題0.25

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科目:初中數學 來源:2011年廣西河池市南丹縣中學中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011•德城區一模)某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對九年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調查.根據收回的問卷,學校繪制了如下圖表,請你根據圖表中提供的信息,解答下列問題.
(1)請把三個圖表中的空缺部分都補充完整;
(2)你最喜歡以上哪一種教學方式或另外的教學方式,請提出你的建議,并簡要說明理由(字數在20字以內).
編號教學方式最喜歡的頻數頻率
1教師講,學生聽200.10
2教師提出問題,學生探索思考0.5
3學生自行閱讀教材,獨立思考30
4分組討論,解決問題0.25

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科目:初中數學 來源:2011年河北省中考數學考前模擬測試精選題(六)(解析版) 題型:解答題

(2011•德城區一模)某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對九年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調查.根據收回的問卷,學校繪制了如下圖表,請你根據圖表中提供的信息,解答下列問題.
(1)請把三個圖表中的空缺部分都補充完整;
(2)你最喜歡以上哪一種教學方式或另外的教學方式,請提出你的建議,并簡要說明理由(字數在20字以內).
編號教學方式最喜歡的頻數頻率
1教師講,學生聽200.10
2教師提出問題,學生探索思考0.5
3學生自行閱讀教材,獨立思考30
4分組討論,解決問題0.25

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