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6、某班在組織學生討論怎樣測量1張紙大約有多厚時，出現了以下四種觀點，你認為較合理且可行的觀點是（　　）
分析：根據生活經驗，結合本題實際情況，得出結果．
解答：解：A、一張紙的厚度不易測出，錯誤；
B、2張紙的厚度不易測出，錯誤；
C、正確；
D、1 000 000張數據太大，錯誤．
故選C．
點評：選取的樣本的數量應適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

某班在組織學生討論怎樣測量1張紙大約有多厚時，出現了以下四種觀點，你認為較合理且可行的觀點是


  1. A.
    直接用三角尺測量1張紙的厚度
  2. B.
    先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度
  3. C.
    先用三角尺測量同類型的100張紙的厚度
  4. D.
    先用三角尺測量同類型的1000000張紙的厚度

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某班在組織學生討論怎樣測量1張紙大約有多厚時，出現了以下四種觀點，你認為較合理且可行的觀點是（　　）
A．直接用三角尺測量1張紙的厚度
B．先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度
C．先用三角尺測量同類型的100張紙的厚度
D．先用三角尺測量同類型的1000000張紙的厚度

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某班在組織學生討論怎樣測量1張紙大約有多厚時，出現了以下四種觀點，你認為較合理且可行的觀點是（　　）
A．直接用三角尺測量1張紙的厚度
B．先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度
C．先用三角尺測量同類型的100張紙的厚度
D．先用三角尺測量同類型的1000000張紙的厚度

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科目：初中數學 來源：期末題 題型：單選題

某班在組織學生討論怎樣測量1張紙大約有多厚時，出現了以下四種觀點，你認為較合理且可行的觀點是
[     ]
A．直接用三角尺測量1張紙的厚度
B．先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度
C．先用三角尺測量同類型的100張紙的厚度
D．先用三角尺測量同類型的1000000張紙的厚度

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