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若關于x的分式方程 =無解,則m的值為( )
A.-1.5
B.1
C.-1.5或2
D.-0.5或-1.5
【答案】分析:先把方程兩邊乘以x(x-3)得到x(2m+x)-x(x-3)=2(x-3),整理得(2m+1)x=-6,由于關于x的分式方程 =無解,則可能有x=3或x=0,然后分別把它們代入(2m+1)x=-6,即可得到m的值,然后再討論方程(2m+1)x=-6無解得到m=-
解答:解:去分母得,x(2m+x)-x(x-3)=2(x-3),
整理得,(2m+1)x=-6,
∵關于x的分式方程 =無解,
∴x=3或x=0,
把x=3代入(2m+1)x=-6得,(2m+1)×3=-6,解得m=-1.5;
把x=0代入(2m+1)x=-6得,(2m+1)×0=-6,無解,
又∵2m+1=0時,方程(2m+1)x=-6無解,
∴m=-
所以m的值為-1.5或-0.5.
故選D.
點評:本題考查了分式方程的解:把分式方程轉化為整式方程,然后把整式方程的解代入原方程進行檢驗,若整式方程的解使分式方程的分母不為零,則這個整式方程的解是分式方程的解;若整式方程的解使分式方程的分母為零,則這個整式方程的解是分式方程的增根.
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科目:初中數學 來源: 題型:

若關于x的分式方程
2
x-2
+
mx
x2-4
=
3
x+2
無解,求m的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

若關于x的分式方程
1-x
x-2
+2=
m
2-x
有增根,則m的值為(  )
A、2B、0C、-1D、1

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•雞西)若關于x的分式方程
2m+x
x-3
-1=
2
x
無解,則m的值為(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

若關于x的分式方程
m(x+1)-52x+1
=m-3
無解,則m=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

若關于x的分式方程
x-a
x-1
-
3
x-4
=0無解,則實數a的值是
1
1

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