【題目】370000用科學記數法表示為 （ ）
A.37×104B.3.7×105C.0.37×106D.以上答案都不對
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】七（２）班共有50名學生，老師安排每人制作一件
型或
型的陶藝品，學校現有甲種制作材料36
，乙種制作材料29
，制作
、
兩種型號的陶藝品用料情況如下表：
需甲種材料 | 需乙種材料 | |
1件 | ０.9 | 0.3 |
1件 | 0.4 | 1 |
（1）設制作
型陶藝品
件，求
的取值范圍；
（2）請你根據學校現有材料，分別寫出七（2）班制作
型和
型陶藝品的件數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】育才中學現有學生2870人，學校為了進一步豐富學生課余生活，擬調整興趣活動小組，為此進行一次抽樣調查.根據采集到的數據繪制的統計圖（不完整）如下：
請你根據圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）試確定如圖1中“電腦”部分所對應的圓心角的大小.
（2）在如圖2中，將“體育”部分的圖形補充完整.
（3）愛好“書畫”的人數占被調查人數的百分數是多少？
（4）估計育才中學現有的學生中，有多少人愛好“書畫”？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】記y= f（
）=
. 如： f（1）表示當x=1時y的值，即f（1）=
=
；f（
）表示當
=
時y的值，即f（
）=
.
試回答：
（1）f（1）+f（2）+f（
）+f（3）+f（
）=__________ ；
（2）f（1）+f（2）+f（
）+f（3）+f（
）+……+f（
）+f（
）=__________.（結果用含
的代數式表示， 
為正整數）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如果一個分式的分子或分母可以因式分解，且這個分式不可約分，那么我們稱這
個分式為“和諧分式”.
（1）下列分式:①
；②
；③
；④
. 其中是“和諧分式”是 (填寫序號即可)；
（2）若
為正整數，且
為“和諧分式”，請寫出
的值;
（3）在化簡
時，
小東和小強分別進行了如下三步變形:
小東： 
小強： 
顯然，小強利用了其中的和諧分式, 第三步所得結果比小東的結果簡單，
原因是： ，
請你接著小強的方法完成化簡.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明周末到“國茂大廈"對某商品進行調查發現：一件夾克按成本價提高50%后標價，又按標價的八折出售，每件獲利60元．請你算算這批夾克每件的成本價是多少元?
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】定義：任意兩個數
，按規則
擴充得到一個新數
，稱所得的新數
為“如意數”.
(1)若
直接寫出
的“如意數”
；
(2)如果
,求
的“如意數”
，并證明“如意數” 
；
（3）已知
，且
的“如意數”
，則
_______________________(用含
的式子表示)
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