【題目】下列去括號中，正確的是【 】
A. －（1－2a）=－1－2a B. x2 +（－1－2x）= x2－l +2x
C. 5b－（2c－1）= 5b－2c +1 D. －（m +n）－q =－m－n + q
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】根據語句畫圖，并回答問題，如圖，∠AOB內有一點P．
（1）過點P畫PC∥OB交OA于點C，畫PD∥OA交OB于點D．
（2）寫出圖中與∠CPD互補的角 ．（寫兩個即可）
（3）寫出圖中∠O相等的角 ．（寫兩個即可）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列各式能用平方差公式分解因式的有（ ）
①x2+y2；②x2﹣y2；③﹣x2﹣y2；④﹣x2+y2；⑤﹣x2+2xy﹣y2 ．
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對于X、Y定義一種新運算“*”：X*Y=aX+bY，其中a、b為常數，等式右邊是通常的加法和乘法的運算.已知：3*5=15，4*7=28，那么2*3=__________ ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】使得函數值為零的自變量的值稱為函數的零點。例如，對于函數
，令
=0，可得
=1，我們就說1是函數
的零點。 己知函數
(
為常數)。
（1）當
=0時，求該函數的零點；
（2）證明：無論
取何值，該函數總有兩個零點；
（3）設函數的兩個零點分別為
和
，且
，此時函數圖象與軸的交點分別為A、B(點A在點B左側)，點M在直線
上，當MA＋MB最小時，求直線AM的函數解析式。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在
中，
.（1）利用直尺和圓規按下列要求作圖，并在圖中標明相應的字母.（保留作圖痕跡，不寫作法）
①作
的垂直平分線，交
于點
，交
于點
；
②以為圓心，
為半徑作圓，交
的延長線于點
.
⑵在⑴所作的圖形中，解答下列問題.
①點
與
的位置關系是_____________；（直接寫出答案）
②若
，
，求的半徑.
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