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【題目】已知xy6xy=﹣8

1)求x2+y2的值;

2)求代數式的值.

【答案】120;(2)原式=x2+y220

【解析】

1)利用完全平方公式變形求解即可;

2)首先化簡原式可得結果為x2+y2,由(1)即可求得答案.

解:(1)∵xy6xy=﹣8

(xy)2x2+y22xy

x2+y2(xy)2+2xy361620

2(x+y+z)2+(xyz) (xy+z)z(x+y)

(x2+y2+z2+2xy+2xz+2yz)+[(xy)2z2]xzyz

x2+y2+z2+xy+xz+yz+x2+y2xyz2xzyz

x2+y2

x2+y220

∴原式=20

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四邊形 ABCD,∠A=90°AB=3mBC=12mCD=13mDA=4m

1)求證:BDCB

2)求四邊形 ABCD 的面積;

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校七(1)班學生為了解某小區家庭月均用水情況,隨機調查了該小區部分家庭,并將調查數據進行如下整理,請解答以下問題;

級別

A

B

C

D

E

F

月均用水量xt

0x5

5x10

10x15

15x20

20x25

25x30

頻數(戶)

6

12

m

10

4

2

1)本次調查采用的方式是   (填“全面調查”或“抽樣調查);

2)若將月均用水量的頻數繪成形統計圖,月均用水量“15x20”組對應的圓心角度數是72°,則本次調查的樣本容量是   ,表格中m的值是   ,補全頻數分布直方圖.

3)該小區有500戶家庭,求該小區月均用水量超過15t的家庭大約有多少戶?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖△ADF△BCE中,∠A=∠B,點D、E、F、C在同﹣直線上,有如下三個關系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE∥AF。

(1)請用其中兩個關系式作為條件,另一個作為結論,寫出所有你認為正確的命題.(用序號寫出命題書寫形式,如:如果①、②,那么③)

(2)選擇(1)中你寫出的一個命題,說明它正確的理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(2017江西省)如圖1,研究發現,科學使用電腦時,望向熒光屏幕畫面的視線角”α約為20°,而當手指接觸鍵盤時,肘部形成的手肘角”β約為100°.圖2是其側面簡化示意圖,其中視線AB水平,且與屏幕BC垂直.

(1)若屏幕上下寬BC=20cm,科學使用電腦時,求眼睛與屏幕的最短距離AB的長;

(2)若肩膀到水平地面的距離DG=100cm,上臂DE=30cm,下臂EF水平放置在鍵盤上,其到地面的距離FH=72cm.請判斷此時β是否符合科學要求的100°?

(參考數據:sin69°≈,cos21°≈,tan20°≈,tan43°≈,所有結果精確到個位)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形ACDF中,ACDF,點BCD上,點EDF上,BCDEaACBDbABBEc,且ABBE

1)用兩種不同的方法表示出長方形ACDF的面積S,并探求abc之間的等量關系(需要化簡)

2)請運用(1)中得到的結論,解決下列問題:

①求當c5a3時,求S的值;

②當cb8a12時,求S的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,AB12厘米,BC8厘米,CD14厘米,∠B=∠C,點E為線段AB的中點.如果點P在線段BC上以3厘米秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CD上由C點向D點運動.當點Q的運動速度為_____厘米/秒時,能夠使△BPE與以CPQ三點所構成的三角形全等.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一條不完整的數軸上從左到右有點,其中點到點的距離為3,點到點的距離為7,如圖所示:設點所對應的數的和是

1)若以為原點,則的值是

2)若原點在圖中數軸上,且點到原點的距離為4,求的值.

3)動點點出發,以每秒2個單位長度的速度向終點移動,動點同時從點出發,以每秒1個單位的速度向終點移動,當幾秒后,兩點間的距離為2?(直接寫出答案即可)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下面是某同學對多項式(x24x+2)(x24x+6+4進行因式分解的過程.

解:設x24x=y

原式=y+2)(y+6+4(第一步)

=y2+8y+16(第二步)

=y+42(第三步)

=x24x+42(第四步)

回答下列問題:

1)該同學因式分解的結果是否徹底 _________ .(填徹底不徹底

若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結果 _________ 

2)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x22x)(x22x+2+1進行因式分解.

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同步練習冊答案
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