已知:二次函數y=x2-4x+3.
(1)將y=x2-4x+3化成的形式;
(2)求出該二次函數圖象的對稱軸和頂點坐標;
(3)當x取何值時,y<0.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
天貓商城旗艦店銷售一種進價為每件20元的護眼臺燈.銷售過程中發現,每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似的看作一次函數:,在銷售過程中銷售單價不低于成本價,而每件的利潤不高于成本價的60%.
(1)設該旗艦店每月獲得利潤為w(元),求每月獲得利潤w(元)與銷售單價x(元)之間的函數關系式,并確定自變量x的取值范圍.
(2)當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?每月的最大利潤是多少?
(3)如果旗艦店想要每月獲得的利潤不低于2000元,那么每月的成本最少需要 元?
(成本=進價×銷售量)
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
已知:關于的二次函數y=px2-(3p+2)x+2p+2(p>0)
(1)求證:無論p為何值時,此函數圖象與x軸總有兩個交點;
(2)設這兩個交點坐標分別為(x1,0),(x2,0)(其中x1<x2)且S=x2-2x1,求S關于P的函數解析式
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知二次函數的圖象與x軸交于A、B兩點(B在A的左側),頂點為C, 點D(1,m)在此二次函數圖象的對稱軸上,過點D作y軸的垂線,交對稱軸右側的拋物線于E點.
(1)求此二次函數的解析式和點C的坐標;
(2)當點D的坐標為(1,1)時,連接BD、.求證:
平分
;
(3)點G在拋物線的對稱軸上且位于第一象限,若以A、C、G為頂點的三角形與以G、D、E為頂點的三角形相似,求點E的橫坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
二次函數的圖象經過點,
,
.
(1)求此二次函數的關系式;
(2)求此二次函數圖象的頂點坐標;
(3)填空:把二次函數的圖象沿坐標軸方向最少平移 個單位,使得該圖象的頂點在原點.
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如圖,直線與x軸、y軸分別交于點A、C,經過A、C兩點的拋物線
與x軸的負半軸上另一交點為B,且tan∠CBO=3.
(1)求該拋物線的解析式及拋物線的頂點D的坐標;
(2)若點P是射線BD上一點,且以點P、A、B為頂點的三角形與△ABC相似,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖所示,直線l:y=3x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B.把△AOB沿y軸翻折,點A落到點C,拋物線過點B、C和D(3,0).
(1)求直線BD和拋物線的解析式.
(2)若BD與拋物線的對稱軸交于點M,點N在坐標軸上,以點N、B、D為頂點的三角形與△MCD相似,求所有滿足條件的點N的坐標.
(3)在拋物線上是否存在點P,使S△PBD=6?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
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如圖,已知△ABC的三個頂點坐標分別為A(-4,0),B(1,0),C(-2,6).
(1)求經過點A,B,C三點的拋物線解析式.
(2)設直線BC交y軸于點E,連結AE,求證:AE=CE;
(3)設拋物線與y軸交于點D,連結AD交BC于點F,求證:以A,B,F為頂點的三角形與△ABC相似,并求:.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
為了落實國務院的指示精神,某地方政府出臺了一系列“三農”優惠政策,使農民收入大幅度增加.某農戶生產經銷一種農產品,已知這種產品的成本價為每千克20元,市場調查發現,該產品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關系:y=﹣2x+80.設這種產品每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數關系式.
(2)該產品銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)如果物價部門規定這種產品的銷售價不高于每千克28元,該農戶想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應定為每千克多少元?
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