【題目】對于結論:當a+b=0時,a3+b3=0也成立.若將a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,由此得出這樣的結論:“如果兩數的立方根互為相反數,那么這兩個數也互為相反數”
(1)舉一個具體的例子來判斷上述結論是否成立;
(2)若和
互為相反數,且x+5的平方根是它本身,求x+y的立方根.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.已知AB=2,DE=1,BD=8,設CD=x.
(1)用含x的代數式表示AC+CE的長;
(2)請問點C滿足什么條件時,AC+CE的值最小;
(3)根據(2)中的規律和結論,請構圖求出代數式的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產一種新型生物醫藥產品,生產成本為2萬元/ 噸,每月生產能力為12噸,且生產出的產品都能銷售出去.這種產品部分內銷,另一部分外銷(出口),內銷與外銷的單價 (單位:萬元/噸)與銷量的關系分別如圖1,圖2.
(1)如果該公司內銷數量為x(單位:噸),內、外銷單價分別為y 1 , y 2 ,求, 關于x的函數解析式;
(2)如果該公司內銷數量為x(單位:噸),求內銷獲得的毛利潤 關于x的函數解析式;
(3)請設計一種銷售方案,使該公司本月能獲得最大毛利潤,并求出毛利潤的最大值.(毛利潤=銷售收入-生產成本).
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【題目】定義:給定兩個不等式組和
,若不等式組
的任意一個解,都是不等式組
的一個解,則稱不等式組
為不等式組
的“子集”例如:不等式組:
是:
的“子集”.
(1)若不等式組:,
,其中不等式組_________是不等式組
的“子集”(填
或
);
(2)若關于的不等式組
是不等式組
的“子集”,則
的取值范圍是________;
(3)已知為互不相等的整數,其中
,
,下列三個不等式組:
,
,
滿足:
是
的“子集”且
是
的“子集”,則
的值為__________;
(4)已知不等式組有解,且
是不等式組
的“子集”,請寫出
,
滿足的條件:________________.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是半圓O上的一點,AC平分∠DAB,AD CD,垂足為D,AD交⊙O 于E,連接CE.
(1)求證:CD 是⊙O 的切線
(2)若E是弧AC的中點,⊙O 的半徑為1,求圖中陰影部分的面積。
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【題目】如圖所示,在△ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AD與CE交于點F,且AD=CD.
(1)求證:△ABD≌△CFD;
(2)已知BC=7,AD=5,求AF的長.
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【題目】在如圖所示的正方形網格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網格線的交點的三角形)ABC的頂點A,C的坐標分別為(﹣4,5),(﹣1,3).
(1)在如圖所示的網格平面內作出平面直角坐標系;
(2)作出△ABC關于y軸對稱的△A′B′C′,并寫出點B′的坐標;
(3)P是x軸上的動點,在圖中找出使△A′BP周長最短時的點P,直接寫出點P的坐標.
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【題目】一個兩位數,個位數比十位數大2,若把各位數字和十位數字對調,則所得的新的兩位數比原數的兩倍少17.若設原數的個位數為,十位數字為
,則下列方程組正確的是( )
A.B.
C.D.
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