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【題目】如圖在菱形ABCDACBD交于點OEBD上一點EF//AB,∠EAB=∠EBA過點BDA的垂線DA的延長線于點G

1)∠DEF和∠AEF是否相等?若相等請證明若不相等請說明理由

2)找出圖中與ΔAGB相似的三角形并證明

3BF的延長線交CD的延長線于點HAC于點M求證BM2=MFMH

【答案】(1),理由見解析;(2),證明見解析;(3)證明見解析.

【解析】1)先判斷出∠DEF=EBAAEF=EAB即可得出結論

2)先判斷出∠GAB=ABE+∠ADB=2ABE進而得出∠GAB=AEO即可得出結論

3)先判斷出BM=DMADM=ABM進而得出∠ADM=H判斷出△MFD∽△MDH即可得出結論

1DEF=AEF理由如下

EFAB∴∠DEF=EBAAEF=EAB

∵∠EAB=EBA∴∠DEF=AEF

2EOA∽△AGB理由如下

∵四邊形ABCD是菱形AB=ADACBD

∴∠GAB=ABE+∠ADB=2ABE

∵∠AEO=ABE+∠BAE=2ABE

∵∠GAB=AEOGAB=AOE=90°,∴△EOA∽△AGB

3)如圖連接DM

∵四邊形ABCD是菱形由對稱性可知BM=DMADM=ABM

ABCH∴∠ABM=H∴∠ADM=H

∵∠DMH=FMD∴△MFD∽△MDHDM2=MFMH

BM2=MFMH

練習冊系列答案
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【題目】某產品的生產流水線每小時生產100件產品,生產前沒有產品積壓,生產3h后安排工人裝箱,若每小時裝產品150件,未裝箱的產品數量y是時間t的函數,那么,這個函數的大致圖象只能是下圖中的( )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖,公交車行駛在筆直的公路上,這條路上有四個站點,每相鄰兩站之間的距離為5千米,從站開往站的車稱為上行車,從站開往站的車稱為下行車.第一班上行車、下行車分別從站、站同時發車,相向而行,且以后上行車、下行車每隔10分鐘分別在站同時發一班車,乘客只能到站點上、下車(上、下車的時間忽略不計),上行車、下行車的速度均為30千米/小時.

(1)問第一班上行車到站、第一班下行車到站分別用時多少?

(2)若第一班上行車行駛時間為小時,第一班上行車與第一班下行車之間的距離為千米,求的函數關系式.

(3)一乘客前往站辦事,他在兩站間的處(不含站),剛好遇到上行車,千米,此時,接到通知,必須在35分鐘內趕到,他可選擇走到站或走到站乘下行車前往.若乘客的步行速度是5千米/小時,求滿足的條件.

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【題目】如圖是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用表示直角三角形的兩直角邊(),下列四個說法:

.

其中說法正確的是 …………………………………………………………( )

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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【題目】如圖,在正方形中,分別是上兩個點,.

1)如圖1的關系是________

2)如圖2,當點的中點時,(1)中的結論是否仍然成立,若成立,請進行證明;若不成立,說明理由;

3)如圖2,當點的中點時,求證:.

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【題目】閱讀與理解:

如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每個方格邊長均為1)上沿著網格線爬行.若我們規定:在如圖網格中,向上(或向右)爬行記為“+”,向下(或向左)爬行記為,并且第一個數表示左右方向,第二個數表示上下方向.

例如:從AB記為:AB+1+4),從DC記為:DC(﹣1+2).

思考與應用:

1)圖中BC  CD    

2)若甲蟲從AP的行走路線依次為:(+3+2+1+3+1,﹣2),請在圖中標出P的位置.

3)若甲蟲的行走路線為A+1+4+20+1,﹣2(﹣4,﹣2),請計算該甲蟲走過的總路程S

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【題目】如圖,正方形紙片ABCD中,邊長為4,ECD的中點,折疊正方形,使點B與點E重合,壓平后,所得折痕MN的長為_____.

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(1)兩車出發 小時后相遇;

(2)求快車和慢車的速度;

(3)求線段 BC 所表示的 y x 關系式,并求兩車相距 300 千米時的時間.

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【題目】為了加強市民的節水意識,合理利用水資源,某市采用階梯收費的調控手段以達到節水的目的,該市自來水收費價目表如下:

每月用水量

價格

注:水費按月結算,每戶每月須繳納5元污水處理費.

不超出6m3的部分

2/m3

超出6m3不超出10m3的部分

3/m3

超出10m3的部分

5/m3

若某戶居民月份用水,則應繳費()

(1)若用戶月份共用水,則需繳費________;

(2)若該戶居民某月繳費元,則該戶居民該月用水多少噸?

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