【題目】已知圓的直徑為13㎝，圓心到直線L的距離為6cm，那么直線L和這個圓的公共點的個數為_________________．
通城學典默寫能手系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我區某中學八年級學生對全區中學生“創建國家衛生城市”知曉率采取隨機抽樣的方法進行問卷調查，問卷調查的結果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”、“從未聽說”五個等級，統計后的數據繪制成如下所示的不完整的統計圖：
（1）本次問卷調查抽取的樣本容量為 ,“基本了解”所在扇形的圓心角等于 °；
（2）請你將條形統計圖1補充完整；
（3）若我區有5400名中學生，你估計我區可能有多少名中學生不太了解“創建國家衛生城市”．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，某住宅小區在施工過程中留下了一塊空地（圖中的四邊形ABCD），經測量，在四邊形ABCD中，AB=3m，BC=4m，CD=12m，DA=13m，∠B=90°．
（1）△ACD是直角三角形嗎？為什么？
（2）小區為美化環境，欲在空地上鋪草坪，已知草坪每平方米100元，試問鋪滿這塊空地共需花費多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校學生利用雙休時間去距學校10km的炎帝故里參觀，一部分學生騎自行車先走，過了20min后，其余學生乘汽車沿相同路線出發，結果他們同時到達．已知汽車的速度是騎車學生速度的2倍，求騎車學生的速度和汽車的速度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩人練習短距離賽跑，測得甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，如果甲讓乙先跑2秒，那么幾秒鐘后甲可以追上乙若設x秒后甲追上乙，列出的方程應為（ ）
A. 7x=6.5 B. 7x=6.5（x+2） C. 7（x+2）=6.5x D. 7（x﹣2）=6.5x
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