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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的三個頂點坐標分別為.

(1)畫出關于軸對稱的;

(2)以點為位似中心,在如圖所示的網格中畫出的位似圖形,使 的相似比為;

(3)的坐標是 .

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)點的坐標是

【解析】

1)根據關于x軸對稱性質找到A1B1C1的位置,然后畫出圖形即可;

2)分別連接A1B1C1P,然后延長擴大2倍,分別得到A2B2C2的位置,再畫出圖形即可;

3)先根據軸對稱的性質求出C1的坐標,再由位似的知識算出C2的坐標即可.

: (1) 根據關于x軸對稱性質找到A1B1C1的位置,然后畫出圖形,如圖所示:

(2) 分別連接A1B1C1P,然后延長擴大2倍,分別得到A2B2C2的位置,再畫出圖形,如圖所示:

(3) 根據軸對稱的性質知C1的坐標(5-4),再以點為位似中心,相似比為,則點的坐標是.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】D為等腰Rt△ABC斜邊AB的中點,DM⊥DN,DM,DN分別交BC,CA于點E,F.

(1)當∠MDN繞點D轉動時,求證:DE=DF.

(2)若AB=2,求四邊形DECF的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖拋物線y軸交于點C,與x軸交于AB兩點,點A在點B左側.B的坐標為(10),且OC4OB

(1)求點C坐標及拋物線的解析式;

(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求△ACD面積的最大值;

(3)若點Ex軸上,P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,直接寫出P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場銷售一種商品,進價為每件15元,規定每件商品售價不低于進價,且每天銷售量不低于90件經調查發現,每天的銷售量y(件)與每個商品的售價x(元)滿足一次函數關系,其部分數據如下表所示:

每個商品的售價x(元)

30

40

50

每天的銷售量y(件)

100

80

60

1)填空:yx之間的函數關系式是______.

2)設商場每天獲得的總利潤為w(元),求wx之間的函數關系式;

3)不考慮其他因素,當商品的售價為多少元時,商場每天獲得的總利潤最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,已知拋物線yax24amx+3am2am為參數,且a0m0)與x軸交于AB兩點(AB的左邊),與y軸交于點C

1)求點B的坐標(結果可以含參數m);

2)連接CACB,若C03m),求tanACB的值;

3)如圖②,在(2)的條件下,拋物線的對稱軸為直線lx2,點P是拋物線上的一個動點,F是拋物線的對稱軸l上的一點,在拋物線上是否存在點P,使△POF成為以點P為直角頂點的的等腰直角三角形.若存在,求出所有符合條件的點P的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,正方形ABCD的位置如右圖所示,點A的坐標為(10),點D的坐標為(02),延長CBx軸于點A1,作正方形A1B1C1C,延長C1B1x軸于點A2,作正方形A2B2C2C1按這樣的規律進行下去,第1個正方形的面積為____________;第n個正方形的面積為____________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】.如圖,小明在大樓的東側A處發現正前方仰角為75°的方向上有一熱氣球在C處,此時,小亮在大樓的西側B處也測得氣球在其正前方仰角為30°的位置上,已知AB的距離為60米,試求此時小明、小亮兩人與氣球的距離ACBC.(結果保留根號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yax2+bx+c經過A(﹣6,0)、B(2,0)、C(0,6)三點,其頂點為D,連接AD,點P是線段AD上一個動點(不與AD重合),過點Py軸的垂線,垂足為點E,連接AE

(1)求拋物線的函數解析式,并寫出頂點D的坐標;

(2)如果點P的坐標為(xy),PAE的面積為S,求Sx之間的函數關系式,直接寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;

(3)過點P(﹣3,m)作x軸的垂線,垂足為點F,連接EF,把PEF沿直線EF折疊,點P的對應點為點P,求出P的坐標.(直接寫出結果)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,ADC=ACB=90°,EAB的中點,

(1)求證:AC2=ABAD;

(2)求證:△AFD∽△CFE.

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