科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補全頻率分布直方圖；
（3）在該問題中的樣本容量是多少？
答：__________________________。
（4）全體參賽學生中，競賽成績落在哪組范圍內的人數最多？（不要求說明理由）
答：__________________________。
（5）若成績在90分以上（不含90分）為優秀，則該校成績優秀的約為多少人？
答：__________________________。
頻率分布表
分組 頻數 頻率
50.5～60.5 4 0.08
60.5～70.5 8 0.16
70.5～80.5 10 0.20
80.5～90.5 16 0.32
90.5～100.5 &nbs 1p;
合計
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
(1)在這個問題中，總體和樣本各指什么？
(2)填寫頻率分布表中未完成的部分；
(3)根據數據整理與計算回答下列問題：
①該校初中三年級男學生身高在155.5～159.5(cm)的范圍內的人數約為多少？占多大比例？
②估計該初中三年級男學生的平均身高.
數據整理與計算 x樣本=164(cm)頻率分布表
分 組 頻數累計 頻 數 頻率
147.5～151.5 1 0.02
151.5～155.5 2 0.04
155.5～159.5 4 0.08
159.5～163.5 15
s; 16 0.32
167.5～171.5 5 0.10
171.5～175.5 0.08
175.5～179.5 3 0.06
合計 50
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科目：初中數學 來源： 題型：044
為了解某班學生每周做家務勞動的時間，某綜合實踐活動小組對該班50名學生進行了調查，有關數據如下表：
|
每周做家務時間 |
0 |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
3 |
3.5 |
4 |
|
人數（人） |
2 |
2 |
6 |
8 |
12 |
13 |
4 |
3 |
根據上表中的數據，回答下列問題：
(1)該班學生每周做家務勞動的平均時間是多少小時？
(2)這組數據的中位數、眾數分別是多少？
(3)請你根據(1)(2)的結果，用一句話說說自己的感受．
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